小学数学人教2011课标版三年级教学课件.pptxVIP

万以内的加法(二）不进位加法及不连续进位加法【学习目标】1.引导学生利用旧知，学会三位数加三位数的计算方法。2.通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。3.结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。【学习重点】掌握三位数加三位数的计算方法。一、新课导入中国湿地部分动物种类湿地孕育了丰富多样的野生动物。类 群种数鸟类271爬行类122哺乳类31二、探索新知例1我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？271+122=？想一想：竖式该怎样写？2 7 1从哪一位加起？+1 2 2393列竖式计算，数位要（ ）；计算时，从（ ）位加起。对齐个例2我国和湿地鸟类和哺乳类单位一共有多少种？302（种）、302答：一共有302种271+31=2 7 1 + 3 1想一想：271+903，怎样计算？+903、百位相加满十，怎么办？1714 2 7 1 刚才学习的这两道题有什么不同点？ 2 7 1+ 1 2 2 2 7 1+ 31题是不进位加法，第2题是进位加法。比一比我 会 做356+642= 56+336= 224+47= 99827139211217239998小结：计算万以内的加法要注意什么？1、相同数位要（ ）；2、从（ ）加起；3、（ ）一位上的数相加满（ ），要向前一位进（ ）对齐个位哪十1999895919+80= 476+121= 93+802= 545+54=5995975 4 59 34 7 69 1 9+ 8 0 2+ 5 4+ 1 2 1+ 8 0859579999959三、巩固提高连 一 连作业：课本练习八 第1、4题