小学数学人教2011课标版三年级数学广角——集合练习题.pptVIP

练习课 R·三年级上册 【学习目标】 1.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2.通过活动，培养学生的思考能力、创新能力、评价说理能力。 【学习重点】 利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 知识点：集合的思想方法的应用。 1.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。 (1)填写下边的图。 (2)去动物园的一共有（ ）人。 18 7 12 37 (3)你能提出其他数学问题并解答吗？ 问题：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少多少人？ 12-7=5(人) 答：只参观熊猫馆的比只参观大象馆的少5人。 2.三（2）班同学参加体育达标测试，每人至少有一项合格，其中跳绳合格的有31人，跳远合格的有35人，两项都合格的有26人。 (1)填写下边的图。 26 5 9 (2)三（2）班参加体育 达标测试的一共有（ ）人？ 40 跳绳合格的 跳远合格的 (3)你能提出其他数学问题并解答吗？ 问题：只参加跳绳合格的比只参加跳远合格的少多少人？ 9-5=4(人) 答：只参加跳绳合格的比只参加跳远合格的少4人。 3.学校歌舞小组中会唱歌的有魏东、马晓军、孙晓明、黄阳、崔美兰、王哲、罗红、宋玲玲、沈欢，会跳舞的有高新、郑虹、马晓军、胡霞、黄阳、万大林、宋玲玲、姜旭、罗红、徐丽娟。 马晓军 宋玲玲 黄阳 罗红 魏东 孙晓明 崔美兰 王哲 沈欢 高新 郑虹 胡霞 万大林 姜旭 徐丽娟 （1）既会唱歌又会跳舞的有（ ）人。 （2）学校歌舞小组一共有（ ）人。 4 15 会唱歌的 会跳舞的 4.在圈中填上合适的数。 （1）两个圈中都有的数有多少个？请你用画图的方法表示出来。 51 大于50小于70 大于60小于80 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 5.小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黄瓜。 采摘圣女果的 采摘草莓的 采摘小黄瓜的 （1）采摘圣女果和小黄瓜的共有（ ）人。 （2）采摘圣女果和草莓的共有（ ）人。 爷爷 小雨 爸爸 外公 姨妈 叔叔 奶奶 妈妈 姑姑 舅舅 外婆 9 8 课堂小结 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需 要注意或不太懂的地方。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 教学反思 本节课是在学习了集合的思想方法之后的巩固练习。集合这个概念对学生还是很陌生的，学生接受起来也较慢，经过本节课的练习之后，学生的理解与掌握情况较上节课有很大提高，相信在今后的学习中，学生会逐渐掌握这一重要思想的。