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2015 年 农 村 党 员 干 部 教 育 培 训 需 求
调 查 问 卷
欢 迎 您 填 写 本 次 调 查 问 卷 !
请 把 显 示 您 真 实 情 况 和 想 法 、 意 见 的 选 项 编 号 填 写 在 ( ) 内 , 可 单 选 、 也 可 多 选 。 如 果 题 目 中 没 有 您 要 表 达 的 意 思 , 请 在 该 题 后 的 空 白 处 填 写 您 的 具 体 意 见 、 建 议 。
1 、 您 所 在 的 工 作 部 门 ( )
A、 乡 镇 机 关 B、 村 级 组 织 C、 企 业 2 、 您 的 职 务 或 身 份 ( )
A、 单 位 “ 一 把 手 ” B、 领 导 班 子 成 员 C、 一 般 工 作 人 员 D、 企 业 经 营 管 理 人 员 E、 村 支 两 委 主 干
3 、 您 的 文 化 程 度 ( )
A、 大 专 以 下 B、 大 专 C、 本 科 D、 研 究 生 及 以 上 4 、 您 每 周 花 在 学 习 上 的 时 间 为 ( )。
A 、 1 0 小 时 以 上 B 、 5 — 1 0 小 时
C 、 2 — 5 小 时 D、 不 到 2 小 时
5 、 您 所 在 的 单 位 对 党 员 干 部 教 育 培 训 工 作 的 认 识 ( ) A、 很重视 B、 一般 C、 不重视 D、 不了解
6 、 您 认 为 2 0 1 5 年 应 重 点 培 训 的 对 象 是( 限 选 3 项 )( ) A、 单位“ 一把手” B、 领导班子成员 C、 优秀中青年干部 D、 一 般 工 作 人 员 E、 企业经营管理人员 F、 大学生村官 G、 村支两委主干 H、 其 他
7 、 您 认 为 2 0 1 5 年 干 部 教 育 培 训 应 开 设 的 专 题 ( 限 选 6 项 )
( )
A、 学 习 贯 彻 习 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神
B、 政 治 理 论 知 识 C、 农 业 科 技 知 识 D、 现 代 经 营 管 理 知 识 E、 农 村 政 策 法 规 F、 村 级 事 务 管 理 G、 致 富 技 能 培 训
H、 农 村 热 点 、 难 点 问 题 I 、 农 村 产 业 结 构 调 整 J 、 其 他
8 、 您 希 望 通 过 培 训 提 升 哪 些 能 力 ( 限 选 3 项 )( )
A、 学 习 能 力
B、 履 行 职 责 能 力
C、 调 查 研 究 能 力
D、 开 拓 创 新 能 力
E、 政 策 引 领 能 力
F、 社 会 管 理 能 力
G、 引 领 群 众 致 富 能 力 H、 驾 驭 复 杂 局 面 能 力 I 、 维 护 社 会 和 谐 稳 定 力 J 、 应 对 突 发 事 件 能 力 K、 其 他 能 力
9 、 您 认 为 加 强 和 改 进 党 员 干 部 教 育 培 训 工 作 的 关 键 环 节 是 。
A、 领导重 视 B、 体制 创新 C、 整合培 训资源 D、 保证 经费 投入 E、 坚持培训与使用结合 F、 加强培训基地建设
1 0 、您 认 为 当 前 党 员 干 部 教 育 培 训 中 存 在 的 主 要 问 题 是( 限 选
3 项 ) 。
A、 内 容 单 一
B、 内 容 太 杂
C、 学 用 脱 节
D、 时 间 太 长
E、 时 间 不 足
F、 针 对 性 差
G、 教 师 水 平 差
1 1 、 您 认 为 每 次 培 训 的 时 间 安 排 ( ) 更 符 合 实 际 。 A、 3 天 以 内 B、 5 天 以 内 C、 7 天 以 内
D、 1 0 天 以 内 E、 其 他
1 2 、 您 认 为 采 取 哪 种 培 训 效 果 更 好 ( ) A、 外 出 培 训 B、 本 地 培 训
C、 本 地 集 中 培 训 与 外 出 延 伸 培 训 相 结 合 D、 在 市 、 县 委 党 校 进 行 集 中 脱 产 学 习 E、 挂 职 培 训 F、 网 络 培 训
G、 其 他
1 3 、 您 喜 欢 的 教 学 方 法 是 ( 限 选 2 项 )( )
A、 案 例 教 学
B、 情 景 模 拟 教 学
C、 研 讨 式 教 学
D、 远 程 教 学
E、 课 堂 教 学
F、 现 场 教 学
G、 其 他
1 4 、 您 愿 意 接 受 以 下 哪 类 人 员 的 培 训 ( 限 选 2 项 ) ( ) A、 乡 土 专 家 、 经 营 能 手 、 拔 尖 人 才
B、 党 政 领 导 干 部 C、 优 秀 农 村 干 部
D、 专 业 技 术 人 员 E、 市 、 县 级 党
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