小班颜色在说话教案.docx

小班颜色在说话教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班颜色在说话教案 篇一：小班语言《彩色的梦》教案 小班谈话活动《彩色的梦》 一、活动目标 1、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 2、理解儿歌内容并学习朗诵。 3、对儿歌进行创编 二、活动准备 1、《彩色的梦》教学挂图 2、教师教学资源 三、活动过程 （一）导入：通过一个小“秘密”，激起幼儿兴趣，引导幼儿尝试诉说自己的梦。 师：告诉小朋友们一个小秘密，昨天晚上老师做了一个很神奇的梦。梦见老师会飞了，一会儿飞高了，在蓝蓝的天上享受温暖的阳光，一会儿飞低了，亲亲绿绿的小草，闻闻花香??可真美呀” 师：小朋友你们睡觉的时候做过梦吗？有哪位小朋友来说说他梦到过什么？ （二）展开 1、出示教学挂图，引导幼儿观察小花、小草、白云等梦的颜色，并用儿歌中的语言说出来。 （1）师：小朋友你们知道吗，除了我们喜欢做梦，小花、小草也很喜欢做梦哦！而且他们的梦还有颜色呢！下面，我们来一起欣赏挂图，看看他们的梦是什么颜色的？ （2）师：小草的梦，是什么颜色的？小花的梦，是什么颜色的？白云的梦，是什么颜色的？小朋友的梦，又是什么颜色的呢？小朋友说的很对，接下来听老师说说看。 2、师幼共同学习儿歌《彩色的梦》，鼓励幼儿用肢体来表达情感。 师：小草爱做梦，梦是绿绿的。小花爱做梦，梦是红红的。白云爱做梦，梦是蓝蓝