小学数学人教2011课标版三年级《分数的初步认识》课件.pptVIP

对比观察，发现规律 小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大； 分母大，就是分的份数多，分数就小。 你发现了什么？ ＞ 1 2 1 4 ＞ 1 4 1 6 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 这些物品让你联想到了几分之一？ 法国国旗 五角星 巧克力 生活中的分数： 人教版小学数学三年级上册 漳平新民小学 王虹琳 把一块月饼平均分成2份， 一半。 多少？ 一半 一半 1 2 1 2 每份是这块月饼的　　 每份是它的二分之一。　　 每份 平均分 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ 判断下面哪个图形的涂色部分能用 表示,请同学们打手势判断。 √ 2 1 × 把一块月饼平均分成4份， 每份是它的四分之一。　　 1 4 1 4 1 4 1 4 ● 把一个圆平均分成3份， 每份是它的（ ）分之（ ）。 三 一 把一张长方形纸平均分成5份。 指出它的五分之一，并涂上斜线。 五分之一 把一块月饼平均分成4块， 每块是它的 。　　 ● 把一个圆平均分成3份， 每份是它的 。 1 3 1 4 把一个长方形平均分成5份， 每份是它的 。 1 5 分数 读作：三分之一 活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。 1 3 …… 分数线 …… 分子 …… 分母 同学们，你们知道吗，分数的每一部分 都有名字。让我们一起来认识一下吧！ 6 1 9 1 7 1 5 1 七分之一 九分之一 五分之一 六分之一 读一读 用分数表示下面各图中的阴影部分 4 1 6 1 5 1 3 1 （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 图1 图2 图3 图4 要求： 1、先动手折一折； 2、然后用斜线表示出你心目中的几分之一，并在上面标出几分之一。； 3和同桌说说你是怎样折的。 请你结合月饼图说一说这两个 分数的意义。 ＞ 1 2 1 4 请你说一说为什么 大于 。 1 2 1 4 交流：和同桌说一说你是怎样比较的？ 你能根据下图写出分数， 并比较大小吗？ 1 4 1 6 ＞