人工智能与教育-信息技术教育应用.pptVIP

信息技术教育应用 第六章 　人工智能与教育 本章主要知识点： 人工智能技术的概念、发展史、分类 人工智能的研究领域 智能计算机辅助教育系统的设计模型 第六章 　人工智能与教育 6.1　 人工智能概述 6.1.1 概念：主要研究用人工的方法和技术，模仿、延伸和扩展人的智能,实现机器智能。 图灵测试 6.1.2 简史： 第一个阶段（1956年以前）：孕育时期 第二个阶段（1956－1970）形成期 第三个阶段（1970～）发展期 第六章 　人工智能与教育 6.1.3 分类：符号智能、计算智能 符号智能是以知识为基础，通过推理进行问题求解。也即所谓的传统人工智能。 计算智能是以数据为基础，通过训练建立联系，进行问题求解。人工神经网络、遗传算法、模糊系统、进化程序设计、人工生命等都可以包括在计算智能。 第六章 　人工智能与教育 6.1.4 IDSS(智能决策支持系统)成功实例 东海渔业资源评估专家系统以 卫星遥感渔业分析技术、海洋渔业服务地理信息系统技术和渔情分析专家系统技术为支撑的海洋渔业遥 感信息与资源评估服务系统。 第六章 　人工智能与教育 2. 工商行固定资产贷款风险决策系统本系统是一个交互式系统，即在决策过程中向用户提出一些需要以数字回答的问题，界面简洁、友好。 在人机对话过程中，系统需要用户以数值形式输入一些供决策用的参数，如企业经营者素质