2018届九年级语文中考复习（河南）课件：第1部分 第一讲 文言文阅读 第13篇　醉翁亭记.pptVIP

* 语文 河南专用 第一讲　文言文阅读 第13篇　醉翁亭记 考点梳理 情趣 香花 开放 沿着山路 在前面 像鸟儿张开翅膀一样 取名，命名 起名号 唱歌 以……为乐 秀丽 茂盛，繁茂 聚拢 回家 命名 为，是 环绕 居高临下，由上看下 领会 雾气 寄托 昏暗 季节 背 搀扶，带领，这里指代小孩子 菜蔬 摆开 尽兴地喝酒 下棋 酒杯 酒筹 错杂 遮盖 跟随 5. 重点句子翻译 (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。(判断句。“……者，……也”是判断句的标志。) (2)名之者谁？ 太守自谓也。 (3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 远远望去，又幽深又秀丽的，是琅琊山。 为它取名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。 (4)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (5)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。(判断句。“……者，……也”是判断句的标志。) 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 就像那(要说那)太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，(这)明暗交替变化的，是山中早晨和晚上(的景象)。 (6)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 (7)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 老老小小的人们，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间的，是太守喝醉了。 二、文意理解与探究 作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？ 2. “醉能同其乐”一句在文中有什么作用？ 围绕“时间顺序”或“早晚、四季的变化”回答即可。 能体现出欧阳修寄情山水、与民同乐的情怀。 3. 作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。 4. 欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？ 滁州百姓爱戴太守，愿意跟随太守出游；太守治理有方，百姓安居乐业。 围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答即可。 强化训练 格外，特别 四角翘起，像鸟张开翅膀的样子 这样 荫庇，遮蔽 C 【解析】A项中“山行六七里”中“山”是名词作状语，意为沿着山路，“山之僧智仙也”中“山”是名词，指山里。B项中“望之蔚然而深秀者”中“之”是代词，借代琅琊山，“修之来此”中“之”是到这儿的意思。C项中“名之者谁”和“遂书以名其亭焉”中“名”都是动词，命名。D项中，“山水之乐”中“乐”是名词，指乐趣，“乐其地僻而事简”中“乐”是指以……为乐。 3. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)修之来此，乐其地僻而事简。 欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 我来到这里，以这地方的僻静和简单的政史为乐。 4. 【乙】段中________________________和______________(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。甲段所在文章和乙段都表现出作者________(提取【乙】段中四字短语回答)的高尚情怀。 与民共乐 其民乐其岁物之丰成 而喜与予游也 【解析】本题考查对文章内容的理解和概括能力。【乙】文中“四时之景无不可爱”之前都是写景，且表现作者对这景的喜爱。最后一句“遂书以名其亭焉”中“遂”表明由前文给出的理由才给这个亭子命名，就可以锁定答案是在“又幸其……刺史之事也”。 *