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- 2019-07-02 发布于河南
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九年级9月份月考分析
九年级历史九月份质量调研分析
一、试题情况及分析
本次考试共设计了25个小题,满分为50分,其中1—20小题为选择题,每个1分共20分,21—25为非选择题部分共30分。
本次考试,注重对基础知识的考察,适当考察学生从材料中获取信息,分析问题,解决问题的能力,主要考察学生的概括能力,适当的涉及了对学生的分析能力的考察,就整个世界古代历史进行检测,并适当的联系中招试题进行考察。
二、成绩情况及分析
我校本次考试共有243个考生参加,其中30分以上227人,及格率为93.4%;最低分13分,最高分50分。总体来看,学生成绩较好,及格率和均分都较高,反映出现阶段学生的知识掌握情况较好。
各分数段人数分布
分数段
19以下
20-29
30-39
40-44
45-50
人数
6
14
48
64
110
三、存在问题及分析
本次历史试题考查历史学科知识和能力时,在“基础”方面作足了文章,注重考查的是“基础”知识和“基础 ”能力。考生的答卷得分率最低的选择题是第2、4、8、12、13、14、18非选择题23、25题。基础知识和基础能力不扎实的考生,仍然得不到理想分数 ,说明还有相当一部分学生离尽善尽美的答卷还有较大的一段距离,这是我们应重点分析的问题。
(1)基础知识和基础能力不扎实。 比如选择题4对于四大文明古国他们的共同点是都是河流孕育出来的文明,而选项B中的海洋完全与题意不
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