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中国荣术学院……谴型基础学部……韩冰一一咽论现代水墨进入商等荣术敬学课程设置的必要性 .… 注精…·……….. ?.?..?...……川...?.?.…...??.?? ...?..??..…..??.?...…….. 26 参考文献……... ...?……………………………….. …??.. 27 附录………………………………………………………………… 28 同事 2 ‘ ft3 ft 3 中国荣术学膀……造型基础学部…一韩冰……寸式论现代水墨进入高等美术敬学课程设置的必要性 ， 摘要 现代水墨作为一种艺术现象已经出现，井成为历史，但是现代水攫还没有系 统的进入高等荣术教学。现代水摆做为一种艺术现象，他的艺术成果转化必然需 要教育的过程，本文试图从这方面进行论证。 Phenomenon of modern ink painting as an art there have been a long time，but no system of modern ink into the higher arts education. Phenomenon of modern ink painting as an art，his artistic achievements of the transformation process must require education，this paper attempts to demonstrate this aspect. 关键词 现代水墨、教学课程、教学课程设置。 。 试论现代水墨进入高等美术教学 课程设置的必要性 本文通过对现代水器发展的历史，以及现代水摄取得的艺术成果，结合自己 三年研究生学习体会，论证现代水墨作为教学课程设置进入高等美术教育的必费 性。 1.现代水墨 1.1现代水墨的概念 水提…词最早出现在庸末的诗文中，诗人郑谷(1)的《所知从事近藤 中国荣术学院……越型基础学部……韩冰叩…剖论现代水墨进入高等费术教学课程设置的必要性 中国荣术学院……越型基础学部……韩冰叩…剖论现代水墨进入高等费术教学课程设置的必要性 PAGE PAGE 4 J代- J代- 1，斗 u utp Jr 4 偶布怀寄》诗: 水愚画松清睡眼，云霞仙单桂吟身。张碧 (2) (题祖山人 池一七怪石》诗: 我闻吴中项容水摄有高价，邀得将来倚松下。.明确的水 摆丽概念是由谢稚柳在其《水墨画 (3) 一书中提出，其概念是指以水墨为主 要材质的绘画，但并不排斥战锋、谈着色一类的作品。近百年来，中罔传 统馀画中引入了西方艺术观念和方法，出现了诸如彩墨画等的绘画形式。为了区 别西洋画而称这种绘画包括中国传统给酣为中国画或国画。 二十世纪八十年代以来，珊论家对于水器面发展过程中的艺术现象又从中 国画或国酬概念中发展出实验水墨、抽象水墨、都市水墨、观念水墨、当 代水盛等概念，事实上，这蜡新的水墨艺术现象及概念已大大超出了原来的范围。 本文使用的现代水黯概念，包括实验水器、抽象水墨、观念水捷、以及当代水器 和部分的都市水墨。取其明显区别于传统水墨中国画的特征的大概念。 1.2 现代水墨的历史 西方现代艺术传入中国大概源于十九世纪末和二十世纪初，据史料显示亭叔 ‘. 阿(川等人赴日留学后最先把印象主义酣风介绍到中国。黄宾虹把西方印象主义 绘画的出现看做中西艺术汇通的契合点泰西绘事，亦由印象而谈抽象:因积点 而事线条。艺力既臻，渐与东方契合 0 (5) 二十世纪二十年代现代艺术开始广泛传入中国，在中国出现了一些具有鲜明 现代艺术特征的艺术团体。在此期间水墨领域也出现了具有现代特征的艺术家、 作品。我们熟知的林风眠就是这一时期的代表。他从西方印象金义以后的现代绘 画汲取营养进行中西融合，倡导东西方和谐和精神融合的理想。 工十世纪六十年代初，台湾的刘国松放弃油画语言改用中国笔嚣谱宫融合西 方现代艺术观念和中国传统精神进行创作。创作中强调中国传统精神的震要性的 问时充分肯定了西方现代主义理性的重要地位。他对水墨材料进行拓印、肌理、 拼贴等抽象特征的形式探索，创作出了太空系列的抽象水盛作品。 1968 年 #w #w dt M 依据的抽象水摄探索，楚戈具有中国文人气质的抽象水摄探索等等。 中国樊术学院一一甜型基础学部……韩惊叫一哺论现代水蹲班入高等羡术教学课程设置的必要性 中国樊术学院一一甜型基础学部……韩惊叫一哺论现代水蹲班入高等羡术教学课程设置的必要性 六十年代的香港，目寿琅和以他的学生为主要成员的 元道画会通过对禅宋思想和书法艺术的研究进行抽象 水擦探索，以实现通过对水黯自身实验完成水攘的革命。 从文革结束到 85 新潮期间，在创作摆脱了 极左的政泊影响以后，人们对水墨嗣展开了多层次、多向 度的探索。 1