小学数学人教2011课标版二年级二年级数据收集与整理.docVIP

学 科 数学 年 级 二年级 主备人 鲁仁卫 备课组修改 意见 教学内容 数据的收集与整理 一、学习目标 1、知识与技能：让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性； 2、过程与方法：认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题； 3、情感态度与价值观：学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。 二、重点、难点 教学重点：学会收集数据，认识简单的统计表。 教学难点：能根据统计表回答一些简单的问题。 三、预习提纲 结合一些生活中常见的问题对课本内容进行初步的预习。 四、自主合作学习提纲 用交流方式进行同桌合作学习。 五、导学过程 一、谈话导入。 同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色 红、黄、蓝、白 选哪种颜色合适呢？ 二、自主学习。 观察教材第2页例1，完成下列各题。 1、用简单的统计表统计出喜欢每种颜色的人数。 2、根据统计表你知道全班共有多少人？ 列出算式： 喜欢（ ）色的人数最多。说出理由？ 如果这个班定做校服，选择（ ）色合适。为什么？ 合作交流。 如果这个班定做校服，选