小学数学人教2011课标版二年级《总复习——表内除法》.docxVIP

总复习——表内除法教案 教学内容 第二单元 表内除法（一），第四单元 表内除法（二）。 教学目标 知识与技能：使学生清楚在什么样的问题要用除法解决。 过程与方法：使学生能比较熟练地进行除法计算。 情感态度与价值观：感受除法计算的便捷性。 教学重点，难点 重点：复习表内除法。 难点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。 教学步骤 HYPERLINK / w W w .x K b 1.c o M 把15个苹果平均放在 把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。 我们来分一分（学生自己分） 学生汇报（学生说出是怎样分的）。 什么是平均分？（每份分得同样多，叫平均分） 板书：平均分 二、复习平均分 1、把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。 （学生分并做汇报） 怎么列式：15÷3= 2、20个玉米，每袋装4个，可以装（ ）袋。 （学生分并做汇报） 怎么列式：20÷4= 这里有20个气球，看图你能列出算式吗? 20 ÷ 5 = 4 20 ÷ 4 = 5 你能说出这两道算式各个部分的名称吗？ 第一个算式：20叫（ ）数，5叫（ ），4叫（ ） 第二个算式：（ ）四被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 复习有余数的除法 1、11朵花，每人分5朵，可以分给（ ）人，还剩（ ）朵。 看图你能列出算式吗? 11÷5＝ 你能列出竖式吗? 说一说竖式中每个数的含义。 11表示（）5表示（）2表示（）10表示（）1表示（） 余数表示什么？ 余数和除数有什么关系？ 板书：余数一定要比除数小 复习计算 完成第114页第一题。 24÷4＝ 24÷6＝ 想：四（ ）二十四；（我是用四六二十四这句口诀算出得数的）。 3、 （ ）×7＜43 38＞（ ）×5 想：（六）七四十二 想：五（七）三十五 总结：今天你有什么收获？