中班歌曲庆祝六一教案.docx

中班歌曲庆祝六一教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班歌曲庆祝六一教案 篇一：中班主题六2019教案年第二学期中班教案年第二学期中班教案年第二学期中班教案年第二学期中班教案 篇二：六月中班教案 莎利文康复中心六月份教学计划（我周围的世界） 中班 中班六月第一周活动计划 日 康 复 教 育 计 划 教学周次：6月第一周 教学对象：中班 主题名称1：了解六一制定人：中班教师 6月第一周主题课单元活动1（z） 教学名称：了解六一 教学目的： 让幼儿知道“六一”儿童节是全世界儿童的节日，让学生知道它的由来。知道家人、社会对自己的成长给予的关心爱护，体会到节日的快乐。 教学准备：音乐 教学过程： 1、寻找儿童节 。 你们知道哪些节日？（新年 劳动节植树节妇女节等） 今天我们来讲一个我们的节日，揭示主题：儿童节 六月一日是全世界儿童的节日。 2．通过观看录像感受节日快乐。 我们来看看这位同学是怎样过六一的? 播放录像请他说说录像里的故事 （老师怎样辅导他排练节目，爸爸从出差的外地赶回来，为他带来了节日的礼物 ，妈妈为他做了很多的好吃的，爷爷奶奶带他去游乐场玩，叔叔阿姨送给他节日 小朋友们已经度过很多个儿童节了，谁来向大家介绍你是怎么过的自己的节日的？ 6月第一周综合课单元活动1(科学)(dyp74) 教学名称:哪些物体有弹性 教学目标： 探索弹性物品，发现弹性物品的奥秘，了解弹性在日常生活中的应用。培养关心周围事物的习惯。 教学准备： 弹簧及弹性玩具、分类筐，有弹性的物品（如松紧带、橡皮球、海绵等），没有弹性的物品（如积木、尼龙绳等） 教学过程： 1、给幼儿提供有弹性的物品和没有弹性的物品，请幼儿把每样东西都拉一拉、捏一捏、玩一玩。 2、认识物体的弹性，讨论：小朋友刚才玩的时候发现了什么？哪些物品会改变形状？是怎样改变的？为什么会改变形状？ 3、给幼儿提供材料，请幼儿比较，然后按是否有弹性对事物进行分类。比一比，看谁分得又快又对。 4、拓展经验：说说你们还见过哪些物品是有弹性的？你们还想用弹簧做什么东西？启发幼儿运用已有的经验，讨论弹性在生活中的运用。 5、游戏：“看谁套的快”。幼儿分成两组，一组幼儿手拿橡皮筋，另一组幼儿手拿尼龙绳，在相同时间内，先将手中的橡皮筋（或尼龙绳）套在腰上的组为胜。 游戏后讨论：为什么橡皮筋组的小朋友动作较快？如果做裤腰带，用哪种材料比较方便？为什么？ 篇三：2019六一儿童节节目串词大全 2019六一儿童节节目串词大全（经典） 一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-- 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 二、节目串词 1、聪明的一休：大家看没看过一部日本动画片，里边有一个特别聪明的小和尚，总能在最困难的时候想到好的办法来解决，大家说他是谁呀?对，真聪明，他就是小一休。看，小一休来了?? 2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。 3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。 4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。 5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 6、我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。 7、小书