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信息技术应用能力提升再发展
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信息技术应用能力提升再发展
篇一:信息技术作业:我的再发展行动计划
我的再发展行动计划
作业题目:
本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。
(2)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。
(3)字数不少于300字。
(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:表单工具
篇二:“信息技术应用能力提升工程”学习计划
“信息技术应用能力提升工程”学习计划
咸安区马桥中学 王绍清
为了适应新一轮课程改革的要求,提高应用信息技术的能力、促进专业自主发展能力和转变教学方式应用信息技术优化课堂教学,根据上级部门的精神,特制定本学习计划。
一、个人学习目标
提升应用信息技术优化课堂教学的能力;提高处理与加工素材的能力;提升在以交互式电子白板为主的多媒体环境下,采用讲授、启发等教学方式,进行课堂教学的能力;掌握利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法;提升应用技术资源进行教学评价的能力;掌握教学空间的构建与管理方法;提升利用网络教学环境有效组织与指导学生开展自主、合作、探究学习活动的能力;掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法;提升利用技术手段进行学习监控与干预的能力;提升利用技术支持有效开展学习评价的能力;提升应用信息技术转变学习方式提高自身的专业发展能力。
二、要解决的问题
进一步提升应用信息技术处理加工素材、制作教学课件、优化课堂教学必备应用软件的使用水平和能力;掌握利用技术资源开展学生技能训练与指导的策略与方法;提升应用技术资源进行教学评价的能力掌握技术支持的学习小组组织与管理的策略与方法;提升利用技术手段进行学习监控与干预的能力。
三、学习时间安排
1、聆听专家的讲座一定认真听讲,绝不请其他人“替听”或电脑自行播放,把听讲落到实处,提高培训效率。
2、在不耽误与影响日常教学的同时,积极参与学习,必要时还要利用晚上的时间甚至周六周日休息时间来学习,做到教学与培训两不误。
3、把学习培训当做一件重要的事放在心上,挤做家务的时间来学习。
2019年3月30日
篇三:信息技术作业:我的信息技术应用能力持续提升行动计划
我的信息技术应用能力持续提升行动计划
作业题目:
本次培训已接近尾声,经过这段时间的培训研修和岗位实践,请您结合自己的实际情况,制定一份“我的再发展行动计划”,为自己制定下阶段的奋斗目标,保持继续前行的动力,进一步提高专业能力,持续向专业化发展迈进。
作业要求:
(1)按照提供的表单工具模版来完成(模版见附件)。
(2)结合自己的实际,设计合理、可行的再发展行动计划。
(3)字数不少于300字。
(4)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:表单工具
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