中班教案主题活动落叶飘秋游去.docx

中班教案主题活动落叶飘秋游去 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案主题活动落叶飘秋游去 篇一：2019年中班上学期秋游反思 2019学年中班上学期秋游反思 义乌市稠江中心幼儿园中二班 秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生之间的友情。 上周我们幼儿园组织一次秋游活动，地点在雪峰公园。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美。 早上孩子集中地时间是8:30之前，家长们也基本很准时得把孩子送到公园。每个孩子都背着自己的小书包，带着我们中二班特有的帽子，看上去都特别开心。家长们签完到之后就离开了，这是一次只有孩子和老师的秋游。我们清点完人数，再次强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 第一个活动是观察大自然。首先我们找了块草地，可是公园的管理人员说不能踩草坪，要自己再找其他地方。我们就转移到篮球场，在那里我们把准备的画板发给孩子们，准备先让孩子们观察大自然。这次是以“亲近大自然”为主题的秋游活动，结合主题《爬呀爬》带领孩子走进大自然，激发孩子发现会“爬”的动植物。通过用记录表引导孩子发现哪些动物会爬，哪些植物会爬？让孩子们与大自然的亲密接触。在这个活动中孩子们以图画的形式记录，孩子们都完成的非常的好。孩子们都仔细观察了蚂蚁，牵牛花并仔细地记录下来。 第二个活动是以各班为单位开展游戏活动。我们班的游戏的甜甜圈，这个游戏的名字还是小朋友自己想的哦！游戏的活动规则是幼儿两人一组，将报纸套到脖子上，在起跑线上做好准备；必须在起跑线后套好报纸，不准抢跑；中途若报纸破了，应立即停下来，停止比赛；每次2组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组开始跑，到终点报纸不破为胜利者；给胜利的幼儿奖励。整个活动下来孩子们都很兴奋，很好地完成了这个游戏，体验到与同伴一起玩游戏的快乐。 第三个活动是孩子们跟同伴们一起分享自己是食物，发现孩子们都很乐意跟 别的小朋友一起分享，这是值得表扬的。孩子们擦过的纸巾和垃圾都扔到事先准备的垃圾袋里，没有小朋友乱扔垃圾，说明孩子们有保护公共环境卫生的意识。分享活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排队等待家长来接。 总之，孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。整个秋游活动还是离不开各位家长的配合，还有四位担任保卫工作和摄像工作的家长。总之，这次的秋游活动很成功，给我们老师和孩子们都留下了很深的印象。 2019.10.27 篇二：《落叶》中班活动反思 《郊游》教学反思 反思人：赵金霞 本周我进行了一节音乐活动《郊游》，这首歌曲的前两句与最后两句要求用轻快、跳跃的声音来唱，而中间则适合用优美、抒情的声音来处理。 在活动中我一开始对于两种不同的歌唱方式进行讲解，但很快我发现孩子们并不能很好的理解接受，于是我立刻想到了一种方法：为了让幼儿理解并准确地把握，活动中我借助了比较形象的图，帮助幼儿理解、记忆歌词，让幼儿看着图片演唱，根据图孩子们正确的对两种歌唱的方式进行演唱，从而突破了活动的难点。我范唱起到一个示范的作用，最后让幼儿分组接唱，在每一次唱完后我引导幼儿进行评价，让他们明白如何接唱才算唱得好，从而突破活动重点。 在这次活动中，我主要设计了与歌词相关的图谱节奏，比如，用形象的手、脚印等图案让幼儿表现节奏，在熟悉节奏型的基础上再用乐器进行演奏，由于图谱直观、简明，所以能帮助幼儿记忆，幼儿发挥的情况比较好，情绪也比较高。 由于是初步地探索、学习看图谱演奏乐曲，所以活动显得比较紧凑和急躁，没有让幼儿去尝试有创造地使用配器方案。活动中缺乏让幼儿多探索图谱，多发表自己的见解，活动中幼儿主导地位还显得较薄弱。因为是第一课时，所以我只给幼儿固定的一种打击乐器演奏，不像平时让幼儿更换不同的乐器演奏，感受不同乐器的音色，所以演奏上感觉比较单一。这首歌曲还可以进行第二课时的教学，比如增加一些节奏乐的成分，通过演奏打击乐器让幼儿更加能感受到歌曲的意境。 在这个音乐活动中还存在着许多的不足之处，比如我没有在活动前考虑到活动方式的改变，而是在活动中及时调整，对教材的分析应更加透彻；还有就是在活动中的教师的语言应该更加精炼。 2019年11月21日 篇三：中班科学活动《捡落叶》 中班科学活动《捡落叶》 中班科学活动《捡落叶》 活动目标 ·亲近自然，产生关爱自然的情感 ·练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内的数数 重点