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课时2 常见的烃和卤代烃
课时跟踪训练
1.已知:CH3—CH===CH2+HBr―→CH3—CHBr—CH3(主要产物),1 mol某烃A充分燃烧后可以得到8 mol CO2和4 mol H2O。该烃A在不同条件下能发生如下图所示的一系列变化。
(1)A的化学式:________,A的结构简式:________。
(2)上述反应中,①是________反应,⑦是________反应。(填反应类型)
(3)写出C、D、E、H物质的结构简式:
C____________________,D____________________,
E____________________,H____________________。
(4)写出D―→F反应的化学方程式___________________。
解析 由1 mol A完全燃烧生成8 mol CO2、4 mol H2O可知A中N(C)=8,N(H)=8,分子式为C8H8,不饱和度为5,推测可能有苯环,由①④知A中必有双键。故A为。A与Br2加成得B:;A+HBr―→D,由信息知D为;F由D水解得到,F为;H是F和醋酸反应生成的酯,则H为。
答案 (1)C8H8
(2)加成 酯化(或取代)
(3)
(4)+NaOHeq \o(――→,\s\up10(水),\s\do8(△))+NaBr
2.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OHeq \o(――→,\s\up10(H2SO4?浓?),\s\do8(170 ℃))CH2===CH2↑+H2O
CH2===CH2+Br2―→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在140 ℃脱水生成乙醚
用少量溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷的装置如图所示:
有关数据列表如下:
乙醇
1,2-二溴乙烷
乙醚
状态
无色液体
无色液体
无色液体
密度/(g·cm-3)
0.79
2.2
0.71
沸点/℃
78.5
132.
34.6
熔点/℃
-130
9
-116
回答下列问题:
(1)在此制备实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170 ℃左右,其最主要目的是________(填正确选项前的字母)。
a.引发反应 b.加快反应速度
c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成
(2)在装置C中应加入________(填正确选项前的字母),其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体。
a.水 b.浓硫酸
c.氢氧化钠溶液 d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是__________________________
______________________________________________________________。
(4)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在________层(填“上”或“下”)。
(5)若产物中有少量未反应的Br2,最好用________(填正确选项前的字母)洗涤除去。
a.水 b.氢氧化钠溶液
c.碘化钠溶液 d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醚,可用________的方法除去。
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是__________________;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是___________________________________
_________________________________________________________________。
解析 (2)根据题中提示,选用碱溶液来吸收酸性气体;(3)制备反应是溴与乙烯的反应,明显的现象是溴的颜色褪去;(4)1,2-二溴乙烷的密度大于水,因而在下层;(5)溴在水中溶解度小,不用水洗涤,碘化钠与溴反应生成碘会溶解在1,2-二溴乙烷中,不用碘化钠溶液除溴,乙醇与1,2-二溴乙烷混溶也不能用;(6)根据表中数据,乙醚沸点低,可通过蒸馏除去(不能用蒸发,乙醚不能散发到空气中,且蒸发会导致1,2-二溴乙烷挥发到空气中);(7)溴易挥发,冷却可减少挥发。但如果用冰水冷却会使产品凝固而堵塞导管。
答案 (1)d (2)c (3)溴的颜色完全褪去 (4)下
(5)b (6)蒸馏 (7)避免溴大量挥发 1,2-二溴乙烷的熔点低,过度冷却会凝固而堵塞导管
3.(2016·邯郸模拟)烷烃A只可能有三种一氯取代产物B、C和D。C的结构简式是。B和D分别与强碱的醇溶液共热,都只能得到有机化合物E。以上反应及B的进一步反应如下所示。
请回答下列问题:
(1)A的结构简式是________,H的结构简式是________。
(2)B转化为F属于________反应,B转化为E的反应属于________反应(填
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