小学数学人教2011课标版二年级5的乘法口诀(第三课时).docVIP

小学数学人教2011课标版二年级5的乘法口诀(第三课时).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学人教2011课标版二年级5的乘法口诀(第三课时)

5的乘法口诀(第三课时) 广西南宁市宾阳县和吉镇三民学校:李群英 课 题 5的乘法口诀的练习 课 时 第3课时 教 学 内 容 教科书第53页 教 学 目 标 1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。 2、学会用口诀进行计算。 3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力。 教学重点 能正确运用5的乘法口诀进行计算 教学难点 灵活运用5的乘法口诀进行计算 教 法 引导复习法 学 法 交流练习法 教学准备 口诀卡片和口算卡片 小黑板 教 学 过 程 师生双边活动 一、复习旧知 1、对口令 一五( )( ) ( )( )一十 四五( )( ) 三五( )( ) ( )( )二十五 二五( )( ) 学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。 2、写乘法算式 正 正 ( )×( )=( ) 正 正 正 ( )×( )=( ) 正 正 正 正 ( )×( )=( ) 3、填口决。 三五( )( )( )( )一十 四五( )( ) 五五( )( ) ( )( )二十五 二五( )( ) 4、计算 5×3= 5×1= 1×5= 5×5= 5×2= 4×5= 5×4= 2×5= 5、看图写算式。 △△△ △△△ △△△   △△△ 二、实践题 1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。 三五( ) 二五( ) 四五( ) 三、随堂练习 (一)、填一填。 小黑板出示: (1)2个5相加的和是( ),列式是( )。 (2)1和5相乘的积是( ),列式是( )。 (3)5个3相加的和是( ),列式是( )。 (4)一个因数是4,另一个因数是5,积是( ),列式是( )。 (5)两个因数都是5,积是( ),列式是( )。 (6)5乘4的积是( ),列式是( )。 二、练习。数学书53页 1、第6题。 听口诀写算式。 练习时,让学生以三个人为一组进行练习,一个学生念口诀,另外两个学生根据乘法口诀写出相应的乘法算式。 2、第7题。 独立完成。 集体订正时,指名说说是根据那句乘法口诀计算的,并且说出乘法算式中各部分的名称。 3、第8题。 出示小兔拔萝卜挂图。 让学生仔细观察图。

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档