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小学数学人教2011课标版二年级5的乘法口诀(第三课时)
5的乘法口诀(第三课时)
广西南宁市宾阳县和吉镇三民学校:李群英
课 题
5的乘法口诀的练习
课 时
第3课时
教 学
内 容
教科书第53页
教 学
目 标
1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀。
2、学会用口诀进行计算。
3、通过乘法口诀的学习,训练学生观察、比较和归纳的努力。
教学重点
能正确运用5的乘法口诀进行计算
教学难点
灵活运用5的乘法口诀进行计算
教 法
引导复习法
学 法
交流练习法
教学准备
口诀卡片和口算卡片 小黑板
教
学
过
程
师生双边活动
一、复习旧知
1、对口令
一五( )( ) ( )( )一十 四五( )( )
三五( )( ) ( )( )二十五 二五( )( )
学生模仿,同桌同学互对口令,看谁对得又对又快。
2、写乘法算式
正 正 ( )×( )=( )
正 正 正 ( )×( )=( )
正 正 正 正 ( )×( )=( )
3、填口决。
三五( )( )( )( )一十 四五( )( )
五五( )( ) ( )( )二十五 二五( )( )
4、计算
5×3= 5×1= 1×5= 5×5= 5×2= 4×5= 5×4= 2×5=
5、看图写算式。
△△△ △△△
△△△ △△△
二、实践题
1、先把口诀补充完整,再根据口诀写出算式。
三五( ) 二五( ) 四五( )
三、随堂练习
(一)、填一填。 小黑板出示:
(1)2个5相加的和是( ),列式是( )。
(2)1和5相乘的积是( ),列式是( )。
(3)5个3相加的和是( ),列式是( )。
(4)一个因数是4,另一个因数是5,积是( ),列式是( )。
(5)两个因数都是5,积是( ),列式是( )。
(6)5乘4的积是( ),列式是( )。
二、练习。数学书53页
1、第6题。
听口诀写算式。
练习时,让学生以三个人为一组进行练习,一个学生念口诀,另外两个学生根据乘法口诀写出相应的乘法算式。
2、第7题。
独立完成。
集体订正时,指名说说是根据那句乘法口诀计算的,并且说出乘法算式中各部分的名称。
3、第8题。
出示小兔拔萝卜挂图。
让学生仔细观察图。
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