小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级上册数学广角-搭配一 课后作业.docxVIP

《数学广角──搭配（一）》同步试题 安徽省黄山市实验小学　袁德平（初稿）安徽省黄山市实验小学　程秋霞（修改）安徽省黄山市教科院　高娟娟（统稿） 一、填一填 1．用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（????? ）个两位数，它们分别是（?????????????????????????? ）。 2．用4、0和7可以组成（????? ）个不同的三位数，其中最大的数是（?????? ），最小的数是（???????? ）。 3．3位小朋友每两个人通一次电话，一共要通（??? ）次话。 ?????????????? 4．一辆客车往返于合肥、南京、上海三地载客，要准备（???? ）种不同的车票。 5． 34、35、43、45、53、54这些数是用（?? ）、（?? ）和（?? ）这三个数字组成的。 考查目的：通过操作、观察等活动，巩固学生对于简单事物排列和组合的规律的知识，进一步渗透排列和组合的思想方法，培养学生有序，全面地思考问题的意识。 答案：1． 6 ；46、47、64、67、74、76???? 2．4 ；740 ；407　　　3． 3??? 　4． 6?? 　　5． 3、4、5 解析：第1题，学生在组数时一定要做到有序，不漏、不重复。可以灵活运用交换数字的位置、固定十位数或固定个位数等排列的方法。第2题，学生组数时要注意“0”不能放在十位上，因此只能