小学数学人教2011课标版二年级人教版二上数学广角——搭配（一）.docVIP

长安兴国小学 （2016-2017）学年度 赛教课教案 科 目：数 学 授课内容：排列问题 年 级：二 年 级 姓 名：袁 海 静 课 题 数学广角搭配（一）——简单的排列问题 教学目标 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物排列数和?组合数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。3、?初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。 教学重点 经历探索简单事物排列与组合规律的过程。 教学难点 引导学生发现和应用规律，做到不重复也不遗漏地找出事物的排列数和组合数。 教学方法 采用游戏、直观演示、动手操作、引导探究多种方法。 教学准备 多媒体课件 、数字卡片、练习纸。 教学课时 第1课时 教学过程 一、创设情境，引出课题师：同学们，今天老师带大家继续在数学王国里遨游，今天我们要去一个新的地方数学广角城堡，想去吗？生：想。师：那我们就一起出发吧！老师相信，凭借你们的智慧，今天一定会玩儿的很开心的！?二、趣味活动，探索新知（一）破译密码——体会排列1、破译密码——体会排列（出示城堡大门的大锁头）师：真不巧，今天城堡的大门紧锁，不过别着急，管理员说这把锁是密码锁，咱们只要破译了密码就可以顺利进入了。师：快看，这把锁头上有提示，它的密码是由3和6组成的所有的两位数，猜猜看会是几？生：36、63.师：有的说是36、有的说是