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- 2019-02-21 发布于河南
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听听这是什么声音? 各式各样的钟表 人教版义务教育教科书小学数学二年级上册 认识时间 湖口县东庄学校 沈晶 一、创设情境,引出时间问题 问题:上课铃声响了,你认识钟表上这个时间吗? 绿色圃中小学教育网 二、体会刻度与时针、分针的关系 (一)认识钟面 问题1:关于钟面你们都知道哪些知识? 问题2:你还有其他发现吗? 绿色圃中小学教育网 二、体会刻度与时针、分针的关系 (二)体会刻度与时针、分针的关系 问题1:仔细观察,分针走了几个小格? 绿色圃中小学教育网 二、体会刻度与时针、分针的关系 问题2:你还能继续数下去吗? 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 (二)体会刻度与时针、分针的关系 问题1:仔细观察,分针走了几个小格? 绿色圃中小学教育网 (三)认识1时=60分 二、体会刻度与时针、分针的关系 绿色圃中小学教育网 三、认识几时几分 绿色圃中小学教育网 四、应用拓展,巩固新知 做一做。 问题:你能准确写出每个钟表所表示的时间吗? 7:30 7:40 8:00 10:45 9:55 6:05 1:20 绿色圃中小学教育网 四、应用拓展,巩固新知 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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