小学数学人教2011课标版三年级确认《几分之一》.pptVIP

人教版三年级数学上册 《分数的初步认识》　　 　　　　　－－－几分之一　 一、情境导入，初步感知 把一个月饼平均分成2份,每是它的( ),写作 1 2 二分之一 2 1 下面哪些图形的阴影部分可以 用 表示？并说说理由。 2 1 （1） （2） （3） （ ） √ ( × ) ( × ) 二、自学探究 1· 用红笔划出“我”的含义。 2· 你会读“我”吗？大声读一读。 3· 你会写“我”吗？ 4·生活中你遇到过这样的情况吗？ 把一块月饼平均分成四份, 每份就是它的(　)分之一, 写作（　） 1 4 __ 四 把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ），写作 。 1 3 三分之一 二、自学探究 2.一个分数有几部分组成？分数各部分的名称是什么？ 分子 分数线 分母 读作：五分之一 5 1 写作 5 1 二、自学探究 3·分数线、分母、分子各表示什么？ 分数线表示平均分 分母表示平均分的份数 分子表示其中的一份 生活中的分数 4 1 9 1 5 1 3 1 折出长方形的四分之一，并涂上色。一比哪个小组折的方法最多。 三、小组合作 我是爱动手的好孩子！ 阴影部分是整个图形的几分之一？ 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的二分之一　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的四分之一　。”它们俩谁吃的多？为什么？　　 今天，我们学到什么了？ 1、分数的读法 2、分数的写法 3、分数的意义 小结 * * ;l=[;] * * ;l=[;]