人教版高中化学选修4 第2章第3节 化学平衡（第3课时） 名师公开课省级获奖课件（35张）.pptxVIP

第二章　第三节　化学平衡;;一　温度对化学平衡移动的影响;;;1.温度对v放、v吸的影响规律 升温，v放、v吸均增大，但v吸增大程度大；降温，v放、v吸均减小，但v吸减小程度大。 2.温度对化学平衡移动的影响规律 当其他条件不变时： 温度升高，平衡向 方向移动； 温度降低，平衡向 方向移动。;;解析　由本小题给出的能量变化图像可知，双氧水的分解和二氧化氮生成四氧化二氮的反应都属于放热反应，由此可知(c)装置中右边烧杯的温度应高于左边烧杯的温度，温度升高，使平衡2NO2(g)N2O4(g)向左移动，所以B瓶中二氧化氮浓度增大，气体颜色加深。 答案　深　H2O2分解放热，使B瓶的温度升高，2NO2(g)N2O4(g)平衡向左移动，NO2浓度增大，气体颜色加深;1;;二　催化剂对化学平衡的影响;;催化剂对化学平衡的影响 当其他条件不变时： 催化剂不能改变达到化学平衡状态时反应混合物的组成，但是使用催化剂能改变反应达到化学平衡所需的时间。;3.将H2(g)和Br2(g)充入恒容密闭容器，恒温下发生反应H2(g)＋Br2(g) 2HBr(g)　ΔH0，平衡时Br2(g)的转化率为a；若初始条件相同，绝热下进行上述反应，平衡时Br2(g)的转化率为b。a与b的关系是(　　) A.ab B.a＝b C.ab D.无法确定 解析　该反应为放热反应，绝热下进行反应，温度升高，所以绝热平衡时转化率低于恒温平衡时转化率，即ab。;3;;三　勒夏特列原理;;1.勒夏特列原理的适用范围 化学反应平衡等所有的动态平衡。 2.对“减弱这种改变”的正确理解 (1)定性角度：用于判断平衡移动的方向。 (2)定量角度：“减弱”不等于“消除”，更不是“扭转”。;5.下列事实中，不能用勒夏特列原理加以解释的是(　　) A.夏天，打开啤酒瓶时会在瓶口逸出气体 B.浓氨水中加入氢氧化钠固体时产生较多的刺激性气味的气体 C.压缩氢气与碘蒸气反应的平衡混合气体，颜色变深 D.将盛有二氧化氮和四氧化二氮混合气体的密闭容器置于冷水中，混合 气体颜色变浅;解析　A中考查溶解平衡CO2(g)CO2(aq)，压强减小，则平衡向逆反应方向移动，形成大量气体逸出； B中考查温度、浓度、酸碱性对NH3＋H2ONH3·H2O  ＋OH－平衡移动的影响； D中考查温度对2NO2N2O4的影响； C中颜色加深的根本原因是因为体积减小，c(I2)浓度增大，由于是等体反应，不涉及平衡的移动，则不能用勒夏特列原理解释。 答案　C;6.反应X(g)＋Y(g)2Z(g)　ΔH0，达到平衡时，下列说法正确的是(　　) A.减小容器体积，平衡向右移动 B.加入催化剂，Z的产率增大 C.增大c(X)，X的转化率增大 D.降低温度，Y的转化率增大 解析　由X(g)＋Y(g)2Z(g)　ΔH0可知，反应前后气体分子数不变，故减小容器体积，即压强增大，平衡不移动，A项错误； 加入催化剂，平衡不移动，故Z的产率不变，B项错误； 增大c(X)，X的转化率减小，C项错误； 降低温度，平衡向放热反应方向(正向)移动，Y的转化率增大，D项正确。;学习小结;当堂检测;1;1;1;1;;5.在体积为1 L的溶液中，反应A＋2BC分别在三种不同实验条件下进行，它们的起始浓度均为c(A)＝0.100 mol·L－1、c(B)＝0.200 mol·L－1及c(C)＝0 mol·L－1。反应物A的浓度随时间的变化如下图所示。;请回答下列问题： (1)与①比较，②和③分别仅改变一种反应条件。所改变的条件和判断的理由是： ②___________________________________________________； ③___________________________________________________。 解析　②使用了(正)催化剂；理由：因为从图可看出，两者最终的平衡浓度相同，即最终的平衡状态相同，而②比①所需要的时间短，显然反应速率加快了，故由影响反应速率和影响平衡的因素可知是加入了(正)催化剂。 ③升高温度；理由：因为该反应是在溶液中进行的反应，所以不可能是改变压强引起速率的改变，又由于各物质起始浓度相同，故不可能是改变浓度影响反应速率，再由于③和①相比达到平衡所需时间短，平衡时浓度更小，故不可能是使用催化剂，故改变条件只能是升高温度。;(2)实验②平衡时B的转化率为_____________；实验③平衡时C的浓度为 ______________。 (3)该反应的ΔH____0，其判断理由是__________________________