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- 2019-02-21 发布于河南
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二年级下册数学第三单元图形的运动第一课时轴对称图形教案
学
科
数学
年级
二年级
执教人
石泽慧
授课时间
3.10
课题
第三单元图形的运动第一课时轴对称图形
批注
学
习
目
标
知识与技能
1、初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。2、能准确地判断出哪些是轴对称图形,并能找出轴对称图形的对称轴。
二、过程与方法
通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。(三)、情感态度与价值观
引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇,激发学生的数学审美情趣
学
习
重
点
1、轴对称图形和对称轴的概念2、画出轴对称图形的对称轴的方法。
学习
难点
确定对称轴的位置
教具
多媒体课件,长方形、正方形、圆形各一,剪刀、纸等。
课
前
独
学
1. 翻开教科书预习29页的内容,你发现了什么?
教学方法措施
1、情景教学法 2、小组合作教学法 3、演示法
教
学
过
程
一、情景导入
课件演示对称图片,让学生感受对称美,并引导他们去发现这些图形的特点:两边都是一样的。导入课题:这样的图形叫做轴对称图形。
二、新授课
1、探究对称,
师问:现在我们知道两边一样的图形就叫做轴对称图形,那么你知道怎么判断两边都是一样的呢?看看谁先想到办法。比比谁最快。
(学生小组思考讨论,老师提问学生,孩子说到关键的,如:对折、完全重合,教师进行板书)
课件展示蝴蝶和蜻蜓对折动漫
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