人教2011版小学数学三年级三年级上册《四边形》.pptVIP

长方形和正方形 四边形 授课人：郑苏 教学目标： 1、能区分和辨认四边形； 2、掌握长方形和四边形的特点 请同学们仔细观察，说说你认识下面的哪些图形？ 一、观察感知，认识四边形 请同学们仔细观察，说说你认识下面的哪些图形？ 一、观察感知，认识四边形 我们把由 四条直的边 ，四 个角 组成的图形叫做 四边形 。 （1）它们有什么共同点呢？ 有四条直的边；四个角；都是封闭图形。 想一想 平行四边形 正方形 长方形 梯形 我们把由 4 条直的边 ，4 个角 组成的图形叫做 四边形 。 （2）说说你身边的哪些物体 的表面是四边形？（举例说明） 想一想 平行四边形 正方形 长方形 梯形 我们用的 围巾；窗户框、门框、黑板；桌子的面、凳子的面…… 在下面的点子图上画出几个不同的四边形 问题1：你能画出几个不同的四边形吗？ 问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？ 画一画 例1： 请同学们看到课本 79页 ， 把你认为是四边形的图形圈出来。 圈一圈 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 长方形 正方形 （一）认识边的名称 长 宽 边 （二）操作体会长方形、正方形特点 问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？ 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 量一量 10厘米 10厘米 6厘米 6厘米 长方形的对边相等 量一量 6厘米 6厘米 6厘米 6厘米 正方形的4条边都相等 比一比 长方形的四个角都是直角 正方形的四个角都是直角 比一比 （二）操作体会长方形、正方形特点 问题：请你动手量一量、比一比，你有什么发现？ 我用直尺量了，正方形 的4条边都相等。 我对折了一下， 长方形的对边 相等。 我用三角尺上的直 角比了，长方形和 正方形都有4个直角。 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 长方形、正方形特点： (1)长方形的对边相等； (2)正方形的四条边都相等； (3)长方形和正方形都有四个直角。 长方形和正方形是特殊的四边形 1、请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 巩固练习 2、填一填。 巩固练习 6厘米 4厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 5厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 6 5 4 5 5 3、下面的图形中哪个是四边形，在该图下打“ ” 巩固练习 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (1) (2) (3) (4) （5） （6） （7） （8） ( ) 4、下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。 巩固练习 长方形： 正方形： 平行四边形： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （1）、（4）、（7） （2）、（6） （5） * *