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- 2019-07-03 发布于江苏
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二七区梦想课程观摩研讨活动心得
会议的第一个环节是由淮河东路小学的王佩老师与春晖小学的王朝辉老师为·我们分享他们的读书心理历程。之后孟素琴老师结合案例,以关于“三个聚焦”为题,分别从聚焦教师专业发展、聚焦课堂教学改革、聚焦学生成长这三个方面进行了专题讲座。
聚焦教师专业发展孟素琴老师提出阅读要熟读精思,把读的内容系统化、结构化,并可操作、可检测。聚焦课堂教学改革就要关注课堂,教什么、学生学什么、怎样学、学会了没有,对这些问题的研究也需要我们阅读大量关于教育教学的理论著作。问渠哪得清如许?为有源头活水来。聚焦学生成长就要提高学生的阅读量,要有源源不断地文化输入。
学然后知不足,教然后知困。孟老师的讲话,一字一句意义深刻,告诉我们要做一个学习型、研究型、扎根教育事业始终坚守课堂的教师。
会议的第二个环节,我们一起聆听了由幸福路小学沈蕾老师执教的《我的玩具我做主》梦想课程观摩课。观摩课后,召开了梦想课程总结会。我们分别在各自的沙龙内进行了交流、互评,分享了各自2018年梦想课程的实施情况。最后各沙龙负责人逐个做了简短的汇报。活动结束时已经六点,今天真是收获满满的一天。
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