上海杉达学院教职工年终绩效考核实施办法2017年试行.PDFVIP

上海杉达学院教职工年终绩效考核实施办法 （2017年试行） 为正确评价教职工的德才表现和工作实绩，促进学校教学、科研、管理水平的全面 提高，激发教职工的责任感和上进心，激励和促进教职工不断提高政治业务素质，提高 工作效率，完善教职工聘用管理，为教职工的聘任、晋升、晋级、奖惩提供依据，特制 定本实施办法。 一、考核原则 （一）德才兼顾，注重业绩； （二）客观、全面、公正、民主； （三）领导评价与群众评价相结合； （四）定性考核与定量考核相结合。 二、考核范围 学校在编在岗的教职工 三、考核内容和方式 （一）考核内容 考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 德：主要考核政治思想表现、师德及个人修养。 能：主要考核学识业务水平、专业技术水平和岗位工作能力。 勤：主要考核工作态度、工作作风、敬业精神和劳动纪律情况。 绩：主要考核履行岗位职责、完成工作任务、取得工作成效，服务对象的满意度。 廉：主要考核清正廉洁，遵纪守法、克己奉公，无违纪现象。 （二）考核方式 1. 按照专任教师、行政管理人员进行分类考核。 考核采取“综合业绩考核”和“分级评价”的形式和内容进行。  综合业绩考核，主要考核教职工年度工作任务的完成情况和取得的业绩。 1  分级评价包括服务对象评价（教师由学生评价）、同行评价、领导评价。 考核总成绩为百分制，各项成绩包括：综合业绩、服务对象测评（同行或学生）、 督导组测评、领导测评（或领导小组测评）等，各项所占比重请见考核表。 2. 各单位在对教职工进行综合业绩考核和分级评价的基础上，根据教职工考核总 成绩认定考核等级。 四、考核等级确定 （一）教职工考核结果 考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级。 优秀：德、能、勤、绩、廉表现突出，全面很好地履行岗位职责，高质量地完成各 项工作任务，成绩显著，服务对象满意度高，可确定为优秀。 良好：德、能、勤、绩、廉表现良好，履行岗位职责到位，很好地完成工作任务， 服务对象满意度较高，可确定为良好。 合格：德、能、勤、绩、廉表现一般，履行岗位职责，基本完成工作任务，服务对 象满意度不高者确定为合格。 基本合格和不合格：德、能、勤、绩、廉有些方面表现较差，不能够尽职尽责履行 岗位职责，工作任务完成效果差；或者在工作中有严重失误、失职造成重大损失和严重 影响者确定为基本合格和不合格。 各学院党总支、直属党支部和机关中各联合支部评选的优秀的比例应向一线教师倾 斜。考核结果为优秀等级的人数不超过总人数（不含中层干部）的8%。各等级的确定要 严格执行岗位的考核标准，不得降低标准，提升考核等级。 （二）有下列情况之一者即为不合格 1．违反国家法律法规、严重违反学校规章制度者； 2 ．不认真履行岗位职责，教学或工作效果差，服务对象意见大； 3 ．出现重大责任事故（比如：一级教学事故等），给学校造成损失，产生不良影响； 4 ．弄虚作假，提供虚假个人业绩材料、剽窃他人成果； 5 ．擅离职守，年度累计旷工三天及以上；无正当理由离校，逾期不归超过五天以 上者； 2 6 ．拒绝参加考核者。 五、考核程序 （一）个人总结述职及考核 参加考核人员要按照本人所在岗位填写《上海杉达学院教职工年终绩效考核表》， 并在本单位述职。 1．教师考核 对教师的年度业绩考核（包括学院院长、副院长、院长助理、系主任等），由本人 / 1 2 填写《上海杉达学院教职工年终绩效考核表》（教师）或（院长副院长）第 、 页相关 内容，学院考核工作小组对个人填写内容进行审核确认，并填写由学院考核