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初中英语人教版七年级下册uint 2 第二课时
教学课题 Unit 2 What time do you go to school?
Period 3 (grammar focus-3c)
重点 What time is it? It’s ... When do you usually ...? What time do you ...?
难点 How to talk about daily routines and ask about times.
教学过程
Step 1 Warming-up
Greet the whole class as usual, and check the homework.
Step 2 Grammar Focus
1.Read the sentences together, then do some translation exercise.
2. what time 与when 都可以用来询问时间,它们有哪些相同点和不同点呢?让我们通过例句一起来总结一下吧。
【例句】 1. —What time / When do you go to school? 你什么时候去上学? —I go to school at seven-thirty. 我七点半上学。
2. —What time is it? 几点了? —It’s two o’clock. 两点。
3. —When is Children’s Day? 儿童节是哪一天? —It’s June 1st. 六月一日。
【结论】 ① 相同点:询问做某事的具体时间(几点几分)时, 既可以用________,也可以用________。 ② 不同点:询问具体的几点钟时,通常用________;询问年份、月份、日期等时间时,通常用________。
【运用】 用what time或when填空。
1. —________ is your birthday? —It’s June 24th.
2. ________ does he usually get up?
3. —Excuse me. ________ is it now? —Sorry, I don’t have a watch. Step 3: 3a
Ask students to make sentences using the words(always, usually, never) in 1~5. They can discuss with their partners.
Step 4:3b,writing
T: Look at 3b. Tell Ss that you are going to write something that you always do, something that you usually do and something you never do. Step 5 Group work
T: What time do you group member do the following activities? Interview three classmates, then report to your classmates.
T: First, work in group ask and answer about what time they usually do these activities.
T:Everyone in your group must write a report. Then select one student to give us a report. (Select the best group)
Step 6.Homework
1. Read the sentences in Grammar Focus.
2. Write a report about what time do your group members do the activities.
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