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- 2019-02-21 发布于河南
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二年级下册数学第九单元《推理》教学设计
【教学内容】:?人教版二年级下册数学广角——推理(第一课时)
【教学目标】:?
1、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些简单推理的经验。?
2、能借助连线等方式整理信息,并按一定的方法进行推理。?
3、在简单推理的过程中,培养学生初步观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。?
4、使学生感受推理在生活中的广泛应用,初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。?
【教学重点】:?理解逻辑推理的含义,经历简单的推理过程,初步获得一些简单推理的经验。
【教学难点】:?初步培养学生有序地、全面地思考问题及数学表达的能力。?
【教学过程】:
一、游戏导入
1.一起唱熊熊乐园主题曲。
2.由歌曲引出:今天熊大熊二中的一个要来到我们的课堂,同学们猜猜谁会来?(学生胡乱猜测)
3.给出一条线索,熊二还在洞里睡觉。那么谁能来?
小结:小朋友们真聪明,能根据老师给你的一条线索从刚开始乱猜到一步步推出正确的结论。这就是推理,(板书课题并生齐读)。
二、学习新知
??师:说到推理老师不得不提到一个词——侦探。侦探在工作中离不开推理,名侦探更是推理的高手,像中国古代的狄仁杰,英国的福尔摩斯,日本的柯南。知道柯南是谁吗?他是一位很聪明的小朋友,六岁就开始破案,还和小伙伴们成立了小小侦探团。你想和柯南一样聪明吗?想不想成为
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