小学数学人教2011课标版二年级人教二下解决有余数的除法问题.pptVIP

解决有余数的除法问题 学习目标： 1、知道有余数除法各部分的名称，并能列竖式计算。 2、能灵活运用除数和余数的关系解决问题。 3、能运用有余数的除法解决生活中的问题。 一、复习 竖式计算 42÷8 56÷7 二、知识点回顾 1、有余数除法（ ） 各部分的名称 2、余数与除数间的关系 （1）余数（ ）除数 （2）（ ）÷5=9 ...... （ ） 余数最小是（ ），这时被除数是（ ）；余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 ） 1 3 4 3 1 2 1 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、解决问题 （1）14元钱买3元一本的练习本，可以买多少本，还剩多少元？ 14÷3=4（本） ......2（元） 答:可以买4本，还剩2元。 22÷4=5（条)......2（人） 5+1=6（条） 答:他们至少要6条 （2）22个学生去划船，每条船最多做4人，他们至少要租多少条船？ （3）找规律问题 按上面的规律穿一串珠子，第24个珠子应该是什么颜色？ 24÷5=4（组） ......4（颗） 答:第24个珠子应该是红颜色。 . 练习课时作业本第60页