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人教版小学数学三年级上册总复习
1分=60秒 1时=60分
时、分、秒 经过时间
时间的计算 起始时刻
结束时刻
千米(公里) 米 分米 厘米 毫米
测 量
吨 千克 克
口算
万以内的加减法 竖式计算
估算
解决问题
口算
多位数乘一位数 竖式计算
估算
知识网络结构 解决问题
倍的认识
倍的认识 求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
已知一个数的几倍是多少,求这个数
四边形的特征
长方形和正方形 长方形和正方形的特征
长方形和正方形的周长
解决问题
分数的初步认识 同分子的分数
分数的基本认识 分数的大小比较 同分母的分数
同分母分数的加减法
解决问题
集合 、数字编码
复习时、分、秒
复习内容:第一单元的知识点
教学目标:
1、通过复习,加深学生对时间单位的认识,会进行一些简单的时间计算。增强学生的时间观念。
2、通过对时、分、秒的整理和复习,使所学的知识条理化、系统化,提高计算的熟练程度。
3、培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。
教学重点:对各知识点的知识的整理与复习。
教学过程:
一、回忆梳理 构建网络
1、师:第五单元学了哪些知识呢?(板书:时分秒的复习)
2、师:时分秒我们主要学习了哪些内容呢?
二、知识结构:
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。
2、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。
3、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(9点整)、(3点整)。
5、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。
6、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。
7、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
9、师:你能用你所学的知识,解决下列问题吗
二、巩固练习
1、在( )里填上“〉”“”或” “=”
9分( )90秒 3时( )100分 5时( )500分
2、填写合适的时间单位。
(1)一节课的时间是40( ).(2)看一场电影要2( ).
(3)小明跑100米要用16( ).(4)工人叔叔每天要工作8()
(5)张勤洗两块手帕要用10()。(6)李勇做50道口算题要用5()
三、知识应用 能力拓展
(一)判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分)
1.分针走一圈经过的时间是60秒.( )2.时针走一圈经过的时间是12小时.( )
3.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.( )
(二)选择题(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分)
1.分针从一个数字走到下一个数字,经过的
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