英语人教版三年级下册Uint 3 At the zoo.docVIP

Uint 3 At the zoo 教学目标： 1.能听、说、认读四个形容词：thin ,fat,short ,tall ,并能简单运用它们对物品进行描述。 2.能听录音做出相应的动作。 3.培养学生爱护动物、热爱大自然的情感。 教学重点： 准确掌握形容词thin ,fat ,short,tall 的读音和意思。 教学难点; 能正确区别高矮、胖瘦的含义并能正确运用。 教学过程; 一、Warm---up Let’s do Act like an elephant. Act like a bird. Act like a monkey. Act like a tiger. Act like a panda. 要求学生边说边做动作。 二、Presentation 1.比一比谁的眼睛亮！ 看课本P25页上面Let’s learn中的动物图片，比较这些动物有什么不同？ 2.教学单词thin ,fat 出示图片，让学生通过比较得出结论。教师用thin和fat来描述，引出单词thin和fat的教学。 Look at that monkey . It’s thin. Look at that monkey . It’s fat. 3.教学单词short，tall 出示长颈鹿的图片，让学生进行比较，从而引出short , tall的教学。 Look at that giraffe . It’s tall. It’s so tall. Look at that giraffe . It’s short. It’s so short. 4.播放Let’s do的录音，让学生熟读句子，在熟练的基础上进行表演。 三、巩固与拓展 1.活动：唱反调 方式:教师说一个形容词，学生必须说出它的反义词。如：教师说tall,学生说short. 然后再让学生两人一组进行这项活动。 2.活动：真真假假 方式：教师边下指令边做动作，有时故意做错动作。学生要根据教师所下的指令做动作，同时要判断教师的动作正确与否，而不是简单地模仿教师的动作。 四、Homework 1.读P25页单词5遍。 2.听课文录音并跟读三遍。 3.完成活动手册配套练习。 板书设计： Unit 3 At zhe zoo Look at that giraffe. tall. It’s so short. fat. thin.