中班教案默契大考验.docx

中班教案默契大考验 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案默契大考验 篇一：默契大考验 “默契大考验”策划书 一、活动主题：默契大考验，考验的就是你们，还等什么！ 二、活动目的：为丰富大学生校园生活，展现现代大学生青春风采，促进同学间的沟通与交流，同时也庆祝女生节与白色情人节的到来，营造校园的娱乐文化气氛，推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，自律会权益部与督导部携手举办“默契大考验”，为大家带来一个愉快难忘的夜晚。 三、活动对象：******学院全体学生 四、活动时间：2019年3月14日晚上7:00—9:30 五、主办单位***************学院学工处 六、承办单位：***************学院自律委员会权益部、督导部 七、活动前期准备： 1、召集班长开班长大会，向班长介绍此次活动内容，并要求每个班至少2男2女参加此次活动，在8号前将名单报到相关人员处 2、请宣传部与电台协助我们进行大幅度宣传，做到校园内人人皆知的效果 3、请外联部协助我们拉到相应的物质奖品及横幅等 七、活动流程： 1、6:30让观众与嘉宾还有评委有序进场，并由相应工作人员带到相应位置，保证现场的秩序。 2、7:00开场，由街舞社表演街舞秀，表演后主持人出场宣布晚会正式开始并介绍到场来宾，接着介绍此次活动的流程以及参赛选手（此时参赛选手带着面具分男女两边出场），紧接着现场将这些男女选手进行随机的搭配 3、选手搭配完毕后，按已搭配好的组合为搭档，进行接下来的比赛，在比赛之前，将由这些选手表演舞蹈《爱的华尔兹》 5、正式比赛开始：（所有搭档都必须参加，赢者留下继续参加下一轮比赛，输者既被淘汰） 1）、游戏一：让男生单脚以公主式的抱法抱起女生（或者女生双脚背起男生），女生最先掉下的淘汰，淘汰6对（送手机情侣挂件） 2）、游戏二:将每对搭档的脚绑一起，然后规定每对搭档完成一定的路程，时间最长的6对者淘汰（一对分别赠送一朵玫瑰） 6由嘉宾演唱歌曲 3）、游戏三：将男女生分开一段距离，由女生拿着乒乓球拍将乒乓球拍向男生，男生则用直径比球稍大些的杯子接住球，接住最多球的搭档进入终极比赛（送精美礼品一份与一朵玫瑰） 7、邀请去年白色情人节的一对情侣上台述说他们的感情近况，并为最后的选手加油打气 4）、游戏四：男女搭档都蒙着双眼，请上一位观众，由这位观众指导女方，女方需在观众的指导下将手中的食物放入男方口中，时间最短者获胜（送精美礼品一份并现场教男生包装好一束花并现场送给女伴—综合最佳搭档奖） 5）、所有选手上台接下面具并互送纪念礼物，（男生送给女生，女生送给男生——自愿）并采访几对 8、经过重重比赛，由嘉宾分别选出最佳默搭档契奖，最佳气质搭档奖，综合最佳搭档奖，并颁发奖品（获奖搭档合拍照并赠送精美礼品一份） 9、主持人宣布晚会结束 八、晚会资金预算：（825元） 1、横幅两条（赞助） 2、奖品：玫瑰花100朵(500) 精品礼物（如：可爱小兔，小熊等）（200） 情侣挂件20件(60) 3、照片展览及照片冲洗（50） 4、材料复印及宣传单（15） 篇二：默契大考验 默契大考验 今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧！‘心有灵犀’！”“好！”我们都异口同声地回答。 首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无 声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”！“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈！”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊！”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮PK，男生暂且以微弱的力量失败，得了！下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌！第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。 我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力，锻炼她的口语和动作；又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊！真是一举二得啊！！ 这个游戏真有趣味，结束后，我还是回味无穷。 湖南湘乡东方红小学六年级：成熠钰 篇三：默契大考验 默契大考验词语 1、 海洋球 2、 新城 3、 吾悦广场 4、 五体投地 5、 射击 6、 旱鸭子 7、 小鸟依人 8、 打嗝 9、 相亲 10、 扭