美丽的花园中班美术教案.docx

美丽的花园中班美术教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 美丽的花园中班美术教案 篇一：美丽的小区-幼儿园中班美术教案 美丽的小区 要求 1. 学会用正方形，长方形的纸盒做成高楼并将其恰当地组合 2．能够和同伴合作，共同商量制作小区，并进行装饰 准备 1. 牙膏盒等各种正方形，长方形的纸盒，数量是幼儿的两倍。八块底板，多种废旧材料如：果冻盒，彩色纸，双面胶，笔，剪刀 2．小区的图片。 过程 一. 欣赏美丽的小区图片 1．这是什么地方？ 2．有些什么？ 二．了解材料，分别进行识别 1． 牙膏盒像什么？ 2． xxx东西可以用xxx代替 三．学习制作高楼 1． 可先将纸盒的两头拆开，在纸盒上剪出距离相等的“刻度”再将纸 盒恢复成立体形。 2．将剪过的两个面的纸一格隔一格地推进去，就成大厦了。 四．讨论，制作小区 1． 我们的高楼都一样高吗？它们都是怎样排列的？ 2． 我们住的地方是什么地方？有些什么呢？ 3． 今天我们来制作小区，请小朋友一起合作比一比，哪组的小区制作 出来最美丽 五．制作小区 1． 请小组讨论，如何制作小区，应该有些什么？ 2． 请幼儿先制作高楼大厦并摆放好位置后，再添加东西 3． 可以自由选择材料进行制作 六．参观小区 1． 请每组派一名幼儿介绍自己的小区 2． 说说哪个小区好看，为什么？ 篇二：中班美术添画教案：路边花园 中班美术添画教案：路边花园 中班美术添画教案：路边花园 【活动设计】 路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的，但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的，对其作用与人们生活的关系了解较少。因此设计了本次活动，一方面通过观察欣赏，了解路边花园的特点及与人们生活环境的关系，另一方面引导幼儿对画面进行合理布局，并添画丰富画面内容。 本活动共分三个环节，第一环节：通过谈谈路边花园，了解花园的作用及与人们生活环境的关系；第二环节：设计路边花园，引导幼儿合理布局并进行添画；第三环节，作品展示，互相观赏各自的路边花园，分享有创意的设计。 【活动目标】 1、了解路边花园的特点和与人们生活环境的关系。 2、尝试对路边花园进行合理布局，并进行添画丰富画面内容。 【活动准备】 1、路边花园的图片。 2、“路边花园”绘画范例。 3、记号笔、蜡笔、绘画纸。 【活动过程】 一、谈谈路边花园（了解花园的作用及与人们生活环境的关系。） 1、教师导入语：在我们的身边有许多花园，老师给它们拍了照片，一起来看一看。 2、师幼欣赏城市大街上的路边花园照片。 3、提问：花园里有些什么？里面有什么你认识的花朵？ 小结：花园里有很多绿化，特别是有各种品种的花朵，还有健身器材。 4、提问：怎样的花园最受人们欢迎？为什么要在大街上造花园？ 小结：花园可以让城市变得更美丽，空气更新鲜，人们的身体更健康。 二、设计路边花园（引导幼儿合理布局并进行添画。） 1、讨论：路边花园里有些什么？ 2、教师根据幼儿表述示范绘画路边花园。 3、幼儿绘画。 操作要求： （1）先将画面分成三块，分别表示小河、草地、天空。 （花园的花坛内也可以分为几个区域，可将同一形状的花瓣或颜色一致的花朵画在一起） （2）再依次在画面上进行添画。 重点观察与指导：幼儿的构图与布局是否恰当。 三、观赏谈论（作品展示，互相观赏各自的路边花园，分享有创意的设计。） 1、互相观赏各自的路边花园。 2、交流：哪些布局较合理？哪些设计最会受人欢迎？ 篇三：中班美术教案美丽的菊花 中班美术教案美丽的菊花 活动目标： 1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。 2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。 3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。 活动准备： 观赏花园里的菊花，收集各种菊花的图片，各种制作材料 活动过程： 一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。 出示四种菊花，看看这些菊花的花瓣是什么形状？它像什么？是什么颜色？ 二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么？它的花瓣是什么形状？ 1、了解菊花的用途。 可以让人观赏，美化环境；可以做清凉饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头 痛……。 2、自主选择材料、制作美丽的菊花。 菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个菊花展， 讨论：用什么材料制作菊花？ 彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。师介绍刮蜡画的方法。（可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子 三、幼儿活动，教师指导 引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。 四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。 （1）同伴间互相介绍作品，。 （2）寻找你喜欢的作品、并讲出理由。 活动准备： 1、 颜料红、黄、蓝等，棉签若干，颜料碟若干，图画纸。 2、 纸杯若干，剪刀若干，胶布。 3、 各色菊花和菊花图片 4、