人教版高中化学选修4 第2章第3节 化学平衡（第1课时） 名师公开课省级获奖课件（24张）.pptVIP

成都龙泉中学2016级 了解可逆反应与不可逆反应的概念。 1 掌握化学平衡建立的过程、化学平衡的概念。 2 学习目标 1 可逆反应与不可逆反应 (1)可逆过程:当温度一定时,①_____溶液中的固体溶质溶 解和溶液中的溶质分子回到固体溶质表面的结晶过程一 直在进行,而且两种过程的速率②_____,于是饱和溶液 的浓度和固体溶质的质量都保持③_____。我们把这类 过程叫作④_________。 饱和 相等 不变 可逆过程 知识梳理 (2)可逆过程的表述:表述这类过程时,约定采用“⑤_____” 来代替反应式中的“ ”,把从左向右的过程叫作⑥ _______;由右向左的过程叫作⑦_______。 (3)可逆反应:在⑧_____条件下,既能向⑨_______方向进 行,又能向⑩_______方向进行的反应叫作可逆反应。 正反应 逆反应 相同 正反应 逆反应 (1)概念:在一定条件下的 _____反应中,当正、逆两个方向 的反应速率 _____时,反应体系中所有参加反应的物质 的质量或浓度可以保持 _____,这时反应达到了“限”, 这个状态称为“化学平衡状态”。 11 12 13 2 化学平衡状态 可逆 相等 恒定 (2)特征: ①逆:化学平衡状态的研究对象是 _____反应。 ②动:达到平衡状态时,化学反应并没有停止,仍在 _____, 因此是一种 _____平衡状态。 ③等:v正 ___v逆 ___0。 ④定:反应物和生成物各组分的质量(或浓度)保持 _____。 ⑤变:改变 _________,原有的化学平衡状态可能会发生改 变。 20 14 15 19 18 17 16 可逆 进行 动态 = ≠ 不变 外界条件 氢气和氧气生成水的反应与水的分解反应能互称为可逆反应吗? 1 2 一定条件下,在一密闭容器中通入2molSO2和1molO2,发生反应:2SO2+O2 2SO3,经足够长的时间后最终得到的SO3的物质的量小于2mol,请说明理由。 不能;可逆反应的前提是在相同的条件下,这两个反应的条件不同,所以不互为可逆反应。 可逆反应有一定的限度,不能完全进行到底,反应物和生成物同时存在于反应容器中。 交流互动 平均反应速率为0,因为一段时间内物质的浓度变化为0,但瞬时速率不为0。 3 达到平衡状态后,平均反应速率为0吗?瞬时反应速率为0吗? 化学平衡状态标志的判断 在一定条件下,恒容密闭容器中进行如下可逆反应: N2+3H2 2NH3。 重点探究 (1)请判断下列情况是否说明该反应已达到化学平衡状态。 ①反应物的浓度等于生成物的浓度; 不一定达到平衡。 ②容器中N2、H2、NH3的浓度之比为1∶3∶2; ③单位时间内生成n molN2的同时生成3n molH2; 不一定达到平衡。 不一定达到平衡。 ④反应混合体系的压强不随时间的变化而变化; ⑤H2的生成速率等于NH3的生成速率; ⑥容器内混合气体的密度不再变化。 已达到平衡。 未达到平衡。 不一定达到平衡。 (2)通过上述判断,你能总结出达到化学平衡状态的标志吗? ①直接标志: a.速率标志:指“等”,即v正=v逆。 有两层含义:对于同一物质而言,该物质的生成 速率等于它的消耗速率;对于不同的物质而言, 速率之比等于化学方程式中的化学计量数之比, 但必须是不同方向的速率。 b.含量标志:指“定”,即反应混合物中各组成 成分的含量保持不变。 ②间接标志:指所表述的内容能间接反映“等” 和“定”的意义。 a.反应物的转化率保持不变。 b.产物的产率保持不变。 c.平衡体系的颜色保持不变。 d.绝热的恒容反应体系中的温度保持不变。 ③“特殊”标志:指所表述的内容并不能表明所 有反应均已达到平衡状态,只是在某些特定的 情况下才能表示反应已经达到化学平衡状态。 a.体系中气体物质的总物质的量(或体积或分 子个数)保持不变。 b.体系中气体物质的平均相对分子质量保持 不变。 c.气体的总压强不再发生改变。 在利用“v正=v逆”判断反应是否达到平衡时需要注意哪些问题? 1 利用“v正=v逆”判断平衡时,要注意 “同”“等”“逆”的原则: ①“同”,同一种物质的v正和v逆才能比较; ②“等”,转化后的反应速率必须相等; ③“逆”,反应方向必须对立,可归纳为“异边同 向、同边异向、比例计量”。 拓展提升 在利用“密度”判断反应是否达到平衡时需要注意哪些问题? 2 涉及“密度”时要注意物质的状态和容器的体积。 直接标志