格局与方略中国成人教育学科建设.PDF

年 月 河北大学成人教育学院学报 ２０１７ ３ Ｍａｒ．２０１７ 第 卷第 期 １９ １ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＡｄｕｌｔＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆＨｅｂｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔ Ｖｏｌ．１９ＮＯ．１ 　 　 　 　 　 　 ｙ ： 格局与方略 中国成人教育学科建设 陈 醒 　 （ ， ） 天津大学 教育学院 天津 ３０００７２ 　 　 ： ， 摘 要 学科建设对学科的发展至关重要 中国成人教育学科建设包括内在观念建制建设和外在社会建 　　 。 ， 、 制建设两个方面 探析中国成人教育学科建设的实然成果与应然趋向 是明确学科建设格局 打造学科建设 。 ， 、 新常态的应有之义 基于对中国成人教育学科建设格局的把握 未来的学科建设应着眼由外至内的路径 着 、 、 、 重打造强有力的人才队伍 着力创设现代化的学科平台 着手进行多元协调的学科整合 着实构建科学实用 的理论体系。 ： ； ； ； 关键词 成人教育 学科建设 学科发展 策略 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ７２０ Ａ ２０１７ 　　 　　 － － － ： ／ ｄｏｉ１０．１３９８３ ．ｃｎｋｉ．ａｅｃｈｕ．２０１７．０１．００２ ｊ ｊ 收稿日期： － － ： （ ）， ， ， ， 作者简介 陈醒 女 河南新乡人 天津大学教育学院职业技术教育学专业 级博士研究生 主 １９９２ ２０１６ － 要研究方向为职业教育学和成人教育学。 ； 是学科存在与发展的根本 外在社会建制是学科 、 一 概述 　　 ， 内在精神的延伸 也是促进内在