小学数学人教2011课标版二年级数学广角--推理（第一课时）.docVIP

数学广角——推理 第一课时 教学内容：推理 教学目标： 1.通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单的推理过程，初步获得一些 简单推理的经验。 2.通过观察、猜测、解决问题等获得，培养学生初步的观察、分析、推理和解决问题的能力，以及有条理地阐述自己推理过程的表达能力。 教学过程： 一、导入，揭示课题 同学们,你们想不想做小侦探呢？ 出示柯南图片（知道他是谁吗？） 我们一起到柯南侦探营去学习怎么做侦探！ 二、学习新知 1、在下面图形中有红、黄、粉三种花，猜猜它们分别是什么颜色的花？（图形命名分别为（1）（2）（3）） 应该如何解决这个问题呢？ A、我把条件和花的颜色写成两行，再连线。 （1）我不是红花 （2）我是谁？ （3）我的是粉花 黄花 粉花 红花 B、已经知图形3是粉花。又知道图形1不是红花，肯定是黄花。那么，图形2一定是红花。 2、有红、黑、花三条金鱼，最先游出来的不是花金鱼，黑金鱼在最后。根据所给条件猜猜谁先游出来？ 小金鱼说，森林里面在开运动会，我们一起去看一看比赛进行的怎么样了呢？ 3、现在入场的是参加跳远的和参加赛跑的两支队伍。柯南遇到了小山羊，我们看看他们在说什么呢？ 柯 南：请问你是参加赛跑的吗？ 山 羊：我们不是参加赛跑的。 柯 南：小山羊它们是参加什么比赛的呢？ （跳远比赛的冠、亚军已经产生了，它们是兔子和青蛙！） 4、柯南在采访小青蛙了…… 柯 南：祝贺你获得了冠军！ 小青蛙：我没有得冠军。 柯 南：？？？是谁得了冠军？ （？？？发生什么事了？怎么那么热闹？） 5、谁能成为比赛的冠军？敬请关注——乌龟、蜗牛、蚂蚁之战！（原来是乌龟、蜗牛、蚂蚁之战！） 小白兔：唉！乌龟不是最快的！ 柯 南：看！最后一位选手蜗牛也到达了终点！ 讨论：说说它们各拿了第几名？ 三、巩固新知 1、小刚、小丽、小红分别拿着语文、数学、品德书。小丽拿着什么书？小红呢？ 2、小兔家的钢琴不见了，从脚印来看，是体重最重的老鼠搬走了,去过小兔家的有非非、 球球、小甜、小毛。 我们知道现在知道非非比球球重，球球比小甜重，小毛比小甜轻。（ ）最重，（ ）最轻。（ ）搬走了钢琴。 3、森林中发现一群坏蛋，他们互相之间用暗号联系。我们小侦探找到了一张与暗号有关的纸条。 三角形x正方形=24 圆形x正方形=18 暗号是： 恭喜你们过关了！成为一名优秀的侦探，欢迎你们加入柯南侦探营！， 四、课堂作业 作业：第111页练习二十一，第2题、第3题。