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- 2019-02-19 发布于广东
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第1章课程设计的目的和意义
1.1课程设计的目的
运用单片机的基础知识,依据课程设计内容,能够完成从硬件电路图设 计,到PCB制版,再到软件编程以及系统调试实现系统功能,完成课程 设计,加深对单片机基础知识的理解,并灵活运用,将各门知识综合应 用。
能够上网查询器件资料,培养对新知识,新技术的独立的学习能力和应 用能力。
能够独立完成一个小的系统设计,从硬件设计到软件设计,增强分析问 题、解决问题的能力,为今后的毕业设计及科研工作奠定良好的基础。
1.2课程设计的意义
单片机是随着超大规模集成电路技术的发展而诞牛的,由于它具有体积 小、功能强、性价比高等特点,所以广泛应用于电子仪表、家用电器、节能 装置、军事装置、机器人、工业控制等诸多领域,使产品小型化、智能化, 既提高了产品的功能和质量,又降低了成本,简化了设计。本课题主要实现 利用单片机对电压表进行控制。
第2章 系统方案设计及确定
2.1系统方案的提出
根据简易数字电压表设计的需要,为单片机和A/D转换器提供以下设计方 案。
2.1.1单片机方案
方案一:AT89S51
AT89S51是一个低功耗,高性能CMOS 8位单片机,片内含8k Bytes ISP的 可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器,器件采用ATMEL公司的高密度、 非易失性存储技术制造,兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构,芯片 内集成了
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