2017年高考生物总复习细胞的分子组成和结构-共31张.pptVIP

1.特点： 单糖是细胞可以直接吸收和利用的糖，二糖和多糖必须水解为单糖才能被细胞吸收和利用。单糖中的葡萄糖、果糖、半乳糖属于六碳糖，分子式都是C6H12O6，属于同分异构体。核糖（C5H10O5）、脱氧核糖（C5H10O4）属于五碳糖，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分。二糖中的蔗糖、麦芽糖、乳糖的分子式都是（C12H22O11），它们也属于同分异构体。 考点1 单糖、二糖与多糖的特点、性质及其作用地位 【直击考点】 2.性质：葡萄糖、果糖、半乳糖、麦芽糖等是还原糖，可与斐林试剂作用产生砖红色沉淀；而蔗糖、淀粉、糖原是非还原糖，不能与斐林试剂作用产生砖红色沉淀。 3.作用地位：单糖是细胞直接吸收和利用糖的形式，二糖主要为糖的运输形式，多糖中的淀粉和糖原为糖的贮存形式。纤维素作为细胞壁的组成成分，不能为植物细胞提供能量。糖原可分为肝糖原和肌糖原，肝糖原可与葡萄糖相互转化，而肌糖原则不能水解为葡萄糖。 考点2 氨基酸脱水缩合形成多肽过程中的有关计算 1.计算蛋白质中游离的氨基数或羧基数 蛋白质中含有的游离的氨基数或羧基数＝肽链条数＋R基中含有的氨基数或羧基数 2.计算蛋白质中O原子的数目 O原子数＝各氨基酸中O原子的总数－脱去的水分子数＝R基上的O原子数＋肽键数＋肽链数×2 3.计算形成的肽键数 若由氨基酸脱水缩合形成链状肽，则肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸的个数－肽链数 若由氨基酸脱水缩合形成环状肽，则肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸的个数 4.计算蛋白质的相对分子质量 蛋白质的相对分子质量＝氨基酸的个数×氨基酸的平均相对分子质量－18×脱去的水分子数 5.氨基酸数与相应核酸的碱基（核苷酸）数的一般对应关系 翻译时，mRNA上的终止密码子不参与编码氨基酸，且基因中还有非编码序列，所以实际mRNA中碱基数多于蛋白质中氨基酸数的3倍，基因中碱基数多于蛋白质中氨基酸数的6倍 考点3 细胞的多样性和统一性 1．细胞结构统一性的体现 (1)真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、细胞核。 (2)原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、拟核，细胞质中只有一种细胞器——核糖体。 (3)原、真核细胞的共性：不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似；均有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质；细胞内均有进行呼吸作用的有关酶；都以ATP作为直接供能物质；细胞的增殖方式都以细胞分裂方式增殖；都共用一套相同的密码子。 TFZXSWZ TFZXSWZ TFZXSWZ 分子结构图 蛋白质分子 蛋白质结构 脱氧核糖核酸分子蛋白质 细胞核 分子细胞 外膜分子模型 一张细胞膜的分子结构图 按组成结构分 磷脂双 分子 层 高三生物二轮复习 专题一 细胞的分子组成和结构 【考试说明】 生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出；实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下： 　　Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 知识内容 要求 1-1 细胞的分子组成 （1）蛋白质、核酸的结构和功能 （2）糖类、脂质的种类和作用 （3）水和无机盐的作用。 Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1-2 细胞的结构 （1）细胞学说的建立过程 （2）多种多样的细胞 （3）细胞膜系统的结构和功能 （4）主要细胞器的结构和功能 （5）细胞核的结构和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 【知识网络】 【高考分析】 专题的知识点难度比较低，考查时一般是本专题内的综合或章节综合。 考查的知识点主要有：蛋白质的元素组成和特征、蛋白质的功能、蛋白质与核酸的关系、水盐代谢与生命活动、糖类的功能与生命活动等。 从考查内容上；主要是考查细胞的元素组成、化合物、特别是蛋白质、核酸的元素组成、基本单位、种类、分布、结构及功能等。也可将细胞中的各种化合物与物质代谢、能量代谢、生态系统的物质循环、能量流动、信息传递等结合起来考查。 本专题主要以选择题的形式出现，结合新情景、图标等形式考查学生对知识掌握的熟练程度。今后本部分试题将越来越重视挖掘本专题知识涉及的能力和素质。 TFZXSWZ TFZXSWZ TFZXSWZ