高中数学2.2.1 对数(第一课时).pdfVIP

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  • 2019-02-17 发布于江西
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§2.2.1 对数(第一课时) 一.教学目标: 1.知识技能: ①理解对数的概念,了解对数与指数的关系; ②理解和掌握对数的性质; ③掌握对数式与指数式的关系 . 2. 过程与方法: 通过与指数式的比较,引出对数定义与性质 . 3 .情感、态度、价值观 (1)学会对数式与指数式的互化,从而培养学生的类比、分析、归纳能力. (2 )通过对数的运算法则的学习,培养学生的严谨的思维品质 . (3 )在学习过程中培养学生探究的意识. (4 )让学生理解平均之间的内在联系,培养分析、解决问题的能力. 二.重点与难点: (1)重点:对数式与指数式的互化及对数的性质 (2 )难点:推导对数性质的 三.学法与教具: (1)学法:讲授法、讨论法、类比分析与发现 (2 )教具:投影仪 四.教学过程: 1.提出问题 x 思考:(P72 思考题)y  13 1.01 中,哪一年的人口数要达到 10 亿、20 亿、30 亿……,该如何解决? 18 20

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