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- 2019-02-17 发布于江西
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§2.2.1 对数(第一课时)
一.教学目标:
1.知识技能:
①理解对数的概念,了解对数与指数的关系;
②理解和掌握对数的性质;
③掌握对数式与指数式的关系 .
2. 过程与方法:
通过与指数式的比较,引出对数定义与性质 .
3 .情感、态度、价值观
(1)学会对数式与指数式的互化,从而培养学生的类比、分析、归纳能力.
(2 )通过对数的运算法则的学习,培养学生的严谨的思维品质 .
(3 )在学习过程中培养学生探究的意识.
(4 )让学生理解平均之间的内在联系,培养分析、解决问题的能力.
二.重点与难点:
(1)重点:对数式与指数式的互化及对数的性质
(2 )难点:推导对数性质的
三.学法与教具:
(1)学法:讲授法、讨论法、类比分析与发现
(2 )教具:投影仪
四.教学过程:
1.提出问题
x
思考:(P72 思考题)y 13 1.01 中,哪一年的人口数要达到 10 亿、20 亿、30
亿……,该如何解决?
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