- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 1 A Trip to Beijing-Unit 4 Did You Have a nice Trip
一. 教学内容:
期中复习Unit 1—Unit 4
?
重点单词
may trip arrive leave thousand cheap expensive favourite
quiet loudly tired woman thirsty hungry newspaper worry camera
address happen letter
短语
arrive at/in go shopping too…to... how far look out of be quiet talk to sb.
find sb. doing sth. go for a walk come on
句子
1. How far is it from... to...?
2. A train is slower than a plane but faster than a bus .
3. What are you doing,Li Ming?
4. There are too many cars and buses .
5. I see some children playing.
6. The men and women are quick.
7. Their tea is too hot to drink.
8. I want to send this postcard to my mom and dad.
9. Let’s take a train.
10. I love going on trips!
?
二. 重点、难点分析
1. may v. 可以
(1)may是情态动词,表示“可能”,也可以表示“允许”,后加动词原形,无人称和数的变化。may表示可能,通常只用于肯定句或否定句中。如:
OK. But I’m afraid I may be a little late.
没问题。但恐怕我也许会迟到一会儿。
He may not know. Let’s ask the policeman.
他可能不知道。让我们问一下那位警察。
(2)may表允许。如:
You may go home now, Robert.
罗伯特,你现在可以回家了。
注意:may表示允许比较正式,口语中常用can代替。
(3)May I…?常用来向对方请求许可,语气委婉。如:
May I go to bed now? 我现在可以去睡觉了吗?
May I...? 疑问句的肯定回答为:Yes, you may.
Yes, please. /All right. /Sure. /OK. 否定回答为:
No, you may not. /No, you mustn’t.
?
2. invite v. 邀请;招待
(1)invite sb. to+地名 邀请某人到某地
He invited me to his house.
(2)invite sb. to+名词 邀请某人去……
invite sb. to a party
(3)invite sb. to do sth. 邀请某人做某事
He often invites me to have supper.
(4)表示有礼貌的请求
Telephones are invited!
欢迎打电话(欢迎电话咨询)!
?
3. arrive到达
arrive意为“到达,来”是不及物动词,若表示“到达某地方”时,须接介词at或in,到达的地点是一个小地方,就用arrive at;表示到达的地点是一个大地方,就用arrive in。
Did you arrive at the small village yesterday?
你是昨天到达那个小村庄的吗?
Mr. Smith arrived in Shanghai with his wife.
史密斯先生是和他的妻子一起到达上海的。
辨析:get to与reach
(1)get to表示“到达”,多用于口语,跟名词时用get to,跟副词时只用get。
get to Shanghai到达上海
get here到这儿来
get home 到家
(2)reach表示“到达”时是及物动词,后面直接加地点。
reach Nanjing到达南京
reach school到
您可能关注的文档
- 高考生物 高频考点25 单倍体育种与杂交育种的关系素材.ppt
- 高考生物 高频考点23 基因突变和基因重组素材.ppt
- (人教通用)2019中考地理总复习 八上 第1章 从世界看中国课件1.ppt
- (全国通用版)2018-2019版高中历史 第二单元 古代历史上的改革(下)单元检测 岳麓版选修1.doc
- (全国卷)2019届高三英语二轮复习 专题一 阅读理解 习题讲评 课六 主旨大意题增分点(二)-标题归纳课件.ppt
- (新课标)2019高考地理二轮复习 第二部分 专题整合高频突破 专题三 区域地理与区域可持续发展 3.2 区域资源开发与生态环境治理课件.pptx
- (新课标)2019高考地理二轮复习 第二部分 专题整合高频突破 专题三 区域地理与区域可持续发展 3.3 区域经济发展与区际协调课件.pptx
- (新课标)2019高考地理二轮复习 第二部分 专题整合高频突破 专题二 人文地理基本规律与原理 2.1 人口、城市和交通课件.pptx
- (遵义专版)2019中考语文 第2部分 积累与运用 专题8 提取句子主干复习课件.ppt
- (遵义专版)2019中考语文 第1部分 古诗文梳理 专题1 文言文复习课件.ppt
- Unit4《Educational exchanges》教案1(牛津广州八年级下).doc
- Unit4《Did you have a nice trip》教案6(冀教版七年级下).doc
- Unit4《Electricity》教案4(牛津广州七年级下).doc
- Unit4《Electricity》教案6(牛津广州七年级下).doc
- Unit4《Electricity》教案7(牛津广州七年级下).doc
- Unit4《Food and Restaurants》教案3(冀教版七年级上).doc
- Unit4《Food and Restaurants》教案7(冀教版七年级上).doc
- Unit4《Great people》同步练习4(牛津译林九年级下).doc
- Unit4《Great people》教案10(牛津译林九年级下).doc
- Unit4《Great people》教案3(牛津译林九年级下).doc
文档评论(0)