初中英语人教版七年级下册Unit6 I’m watching TV第一课时教案.docVIP

2017年七年级下册Unit6 Section A(1a-2c)教案 课题 Unit 6 I’m watching TV. 主备人 赵琴 备课地点 西冲山中学 时间 2017.3 学习 目标 情感态度和价值观目标 通过描述日常生活中人们正在做的事，培养学生能就发生的事情做现场报道，关注身边的生活，激发学习热情。 知识目标 1）单词和短语 掌握单词newspaper, soup, use, wash以及短语listen to a CD, use the computer, watch TV,, 2）句型 What are you doing? Im watching TV. Whats he/she doing? He/Shes washing the dishes. What are they doing ? Theyre listening to a CD. read a newspaper, talk on the phone, make soup等九个短语。 重点 掌握listen to a CD, use the computer, watch TV, read a newspaper, talk on the phone, make soup等九个短语。 难点 能用现在进行时谈论人们正在做的事情。 学法 自主学习法、合作交流 教法 情境教学法、讲授法 课前 准备 根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。 教 学 过 程 个 案 Step 1 PresentationPractice 1.New words and phrase 教学单词newspaper, soup wash, use,的读音和相关词组read a newspaper, use the computer, make soup, wash the dishes,。 2.Practice 1)通过对号入座练习，看学生对单词或词组的掌握情况。 2)展示本节动词词组，让学生快速朗读并译成汉语。 3.Sentences：-What are you doing? -I am.. 1)轻松一刻：播放英语歌曲，提示学生注意动词的变化。 2)展示并学习新句型-What are you doing? -I am … 3)练一练：Pairwork。通过练习让学生掌握What are you doing? Im … 句型结构。 4.Sentences:-What’s he/she doing?-He/She is... -What are they doing? -They are … 1)出示视频动画，要求学生注意第三人称单数和动词的变化。再通过图片ppt12展示第三人称复数。 2)说一说：-What’s he/she doing?-He/She is... 3)猜一猜：-What are they doing? -They are … 4)练一练：Pairwork。通过练习让学生掌握-What’s he/she doing?-He/She is...以及-What are they doing? -They are …句型结构。 Step2 Work on 1a-2c 1. 学生分组完成1a动词短语与图片的匹配任务。 2. 出示教材1a图讨论What are the people doing in Pictures?用词组making soup，washing the dishes，using the computer，reading a newspaper等。 3.Listening practice: 1)将人物名字与1a的活动匹配，学生边听边完成1b任务。 2)Listen again and fill in the blanks. Bob: Hello, Jenny! Jenny: Hi, Bob. Bob: Jenny, what are you ________? Jenny: I’m _________TV. Bob: Do you want to play tennis? Jenny: No, this TV show is interesting. What’s John_______? Bob: He’s _______the dishes. Jenny: Well ,what are Dave and Mary_____? Bob: They’re __________to a CD. 3).播放教材动画，然后讨论图画进行对话练习。 A：Whats Jenny doing? B：Shes watching TV． A：