- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初中英语人教版七年级下册Unit6 Section 1a--- 1c
Unit6 I’m watching TV.
﹙Lesson 1 Section A 1a—1c﹚教案
昌江思源实验学校 文松周
一、教学目标1.、学习掌握新单和词词:newspaper, use, soup, wash ;watching TV, reading a newspaper, cleaning..
2.、能掌握以下句型:
What are you doing? --- I’m watching TV.
What is he/she doing? --- He / She is cleaning / exercising…
What are they doing ? --- They’re listening to CD.
3、能用“现在进行时”来描述和表达正在做事情;并掌握一些表示具体动作的词组搭配,如:watching TV, talking on the phone, washing the dishes, and listening to…
4、培养学生们学习英语的兴趣和乐于参加各种活动的积极性。
二、教学重、难点重点
1、 本课时的词汇、词组搭配和现在进行时的用法,并能用现在进行时来表达正在发生的动作。
2、 能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如:doing homework, using the computer, watching TV, eating dinner… 等。
难点
能在交际中运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
三、教学过程与方法
采用Presentation, Match?and?pair work,Guess the games,和Group work等方法来教学和学习;利用多媒体课件上的图片来教学单词和短语,同时在课堂上开展Pair work问答的方式来操练句型及听力练习。
四、教具 :PPT课件
五、教学过程
Step 1. Lead-in
1.Greeting the students.
2.Free talk with students.
T: Hello! Ss: …
T: What’s this? (ask the students with elephant’s picture)
S1: It’s a elephant.
T: Do you like elephants? Ss:…
T: Why ? Ss: Because they’re …
T: What is the elephant doing?
Ss: It’s playing football(帮助学生回答)
T:What are you doing now?(板书该句型)
Ss: I’m having English class.( 帮助学生回答)
3.给学生们展示一张男孩电视的图片,问答引出本单元课题。
T: Now look at this picture, please. If you are the boy in the picture, answer my questions, please. What are you doing?
Ss: I’m watching TV.(视情况帮助学生回答)
T:Very good! This class , let’s learn how to “ talk about what people doing.”
Unit 6 I’m watching TV. (板书,并领读)
Step 2. Presentation 1a.
1.出示一张Mike’s family 的照片,然后通过他的家人正在进行的动作来问答,学习本课的单词和词组: newspaper, use, soup,wash, cleaning, talking on the phone, listening to a CD, etc)如:What is he / she doing? What are they doing?
Ss: He /She is reading a newspaper / using the computer/ making soup/ washing the dishes.(视情况帮助学生回答,带领学生进行重复说出;板书以上词组,关注:动词+ ing 形式)
2. 给学生展示1a的相关图片,与学生操练。
3. Practice: Guess game.
4. 让学生独立完成1a的动词短语与图片的匹配练习。
5. Check the answers like this: Picture d : He is cleaning.(提醒学生别漏的be动词)
6. 让学生们齐读1a的
您可能关注的文档
- 初中英语人教版七年级下册unit5 sectionA1a-1d.docx
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 sectionA2c-3c.docx
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 sectionA 1a-2c ppt.ppt
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB (2a-2c)教学设计 起瑞婕.doc
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionA(1a-2c)教学设计.doc
- 初中英语人教版七年级下册unit5 sectionA1(1a-2d).doc
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB 2a--2b.doc
- 初中英语人教版七年级下册unit5 sectionB (2a-2c).doc
- 初中英语人教版七年级下册Unit5 SectionB 2b-2c.ppt
- 初中英语人教版七年级下册unit5 sectionB (2a--2c).pptx
- 初中英语人教版七年级下册Unit6 SA1a-1c.ppt
- 初中英语人教版七年级下册Unit6 Section 2a-3c.docx
- 初中英语人教版七年级下册unit6 Section A (Grammar focus.doc
- 初中英语人教版七年级下册unit6 section A (Ia-2c).doc
- 初中英语人教版七年级下册Unit6 Section A (1a-2c) 课件.ppt
- 初中英语人教版七年级下册Unit6 Section A 1a—2b.doc
- 初中英语人教版七年级下册unit6 Section A 2 (Grammar Fo.doc
- 初中英语人教版七年级下册unit6 Section A 2 .ppt
- 初中英语人教版七年级下册unit6 Section A 1a--1c教学设计.doc
- 初中英语人教版七年级下册Unit6 Section (1a-2c).pptx
文档评论(0)