人教2011版小学数学三年级简单小数的加减、法.docVIP

简单的小数加、减法 教学目标： 1.加深理解小数加减法的算理，能正确地进行有关计算。 2.在数学学习活动中提高观察能力、分析能力、概括能力及计算能力。 3.深刻感受数学来源于生活，养成认真学习的习惯和善于研究的学习品质，培养团结协作的精神。 重点、难点：加深理解小数加法的算理。 教学准备：多媒体课件或投影仪 教 学 过 程 一、情境导入，回顾再现 上节课我们学习了简单的小数加.减法的计算方法，回忆一下，计算方法是什么呢？（小数点对齐，从最低位算起， “满十进一”或“退一当十”） 好，让我们进入“计算快车”吧！对自己有信心吗？（练习二十二第1题及补充题目） 3.7+4.2 4.5+2.3 2.7-1.5 8.4-7.5 2.5-0.8 6.2+3.9 1.1-0.3 1.4+0.8 同学们，数学来源于生活，利用小数加.减法的知识，你们认为可以研究身边的哪些数学问题呢？学生回答，教师有选择地板书：身高.体重.书本的价格等，这节课我们就用我们学到的知识来解决生活中的问题。（教师板书课题：简单小数加减法的练习） 二、分层练习，强化提高 （一）基本练习 书本的价格问题： 小红的生日那天，她收到了两份礼物：《童话故事》6.80元，《动脑筋》3.40元。 第（2）小题可以估算或