初中英语人教版七年级下册Don‘t eat in class.docxVIP

1．重点单词：rule, arrive, hallway, hall, listen, fight, sorry 2．重点短语：in the dining hall, listen to, on time 3．重点句型： —What are the rules? —Well，we cant arrive late for school.We must be on time. Dont listen to music in class. 1．重点短语及句型 2．祈使句的用法 祈使句的用法 一、预习课本P19新单词并识记， 完成下面的汉译英。 1．规定____________　2.到达____________ 3．走廊____________　4.大厅____________ 5．倾听______________　6.打架____________ 6．抱歉的__________ Step 1　情景导入 Show the students a picture and revise “What is he/she doing？” by asking questions. Teacher：Look at this girl. What is she doing? Student：She is eating an apple. Teacher：Can we eat an apple in class? Students：No, we cant. Teacher：So what should we say to the girl. Teacher：We should say to the girl ：“Dont eat apples in class.” 环节说明：通过师生对话引出新知识——祈使句。 Step 2　完成教材1a-1c的任务 1．学习1a中的学校规定，大声朗读这些规定，然后将这些规定的序号填在相对应的人物旁边。(3分钟) 2．认真听录音，找出Peter，Amy和Mike违反了哪些规定，在1b中的横线上写出1a中的数字，师生共同核对答案。(2分钟) 3．再听一遍录音，同时跟读。(2分钟) 4．练习1c中的对话。然后编写新对话，小组内进行对话练习，并进行组与组之间的比赛，教师点评。(5分钟) 参考案例 A：What are the rules? B：Dont arrive late for class. We must be on time. 5．小结训练。(3分钟) 把下列祈使句改成否定句。 1．Sit down. Dont_sit_down. 2．Come in. Dont_come_in. 3．Eat in the hall. Dont_eat_in_the_hall. 环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使学生熟练掌握祈使句。 Step 3　问题探究 1．arrive 的用法 用arrive , arrive in/at 填空。 When do you arrive_in Shanghai every week? When I arrive_at Yucai Middle School in Shanghai，it is 7：50. After I arrive here, I begin my class. arrive “到达”， arrive是一个不及物动词，不能直接跟表示地点的名词。如果要跟名词，就必须加介词in或at。在“大地方”前加in；在“小地方”前加at。arrive in / at ＋ 地点，如果 arrive后是地点副词，就不用介词。 我们学过的“到达”的另一种表达法是：get_to。 2．下次开会别迟到。 Dont_be_late_for_meeting_next_week. 做某事迟到be_late_for_sth.其同义词组为do_sth.late 3．1)打开门 open_the_door 2)不要在教室里听音乐。 Dont_listen_to_music_in_the_classroom． 祈使句的开头是动词原形。祈使句的否定形式多以dont开头，再加上动词原形。 4．We must go to school ________ every day. A．on time B．in time C．for time D．at time 答案选A。on time “准时”；in time“及时”。