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- 2019-03-12 发布于河南
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新目标英语八年级(下)
Unit3 Section A 1a-2c教学设计
一、教材分析
1、教学内容
本课是新目标英语八年级下册第3单元第一课时,谈论如何使用过去进行时。如何使用过去进行时是本单元的重点内容。为了让学生更好的认识过去进行时,我重新安排了教学内容:Section A(1a、1b、2a),?Section B?(4b).?把这些内容组合在一起。?同时我也创造了一些便于进行沟通交流的情境,让学生学会使用过去进行时。
2.教学重点:?如何使用过去进行时。3.教学难点:?如何在由when引导的时间状语使用过去进行时。
二、教学目标:?
1.?知识目标:要求学生掌握使用过去进行时。
2.?能力目标:让学生做课堂的主人,同时培养他们掌握一些行之有效的学习
方法,优化学习效果。培养学生的听、说、读、写的能力,并根据本课时的图片,学会讲故事。
3.?情感目标:让学生爱上英语课堂活动,鼓励他们在课堂上进行合作交流。培养学生学习英语的积极性和兴趣,引导学生热爱自然科学和社会科学,并通过本课时的学习,学会做人的道理。
4.学习策略目标:设法使学生掌握使用英语进行交流,学习积极参与班级活动。
5.多元评价:初中生很在乎他人的评价,自我意识却不断增强。因此,在
本课教学过程中,在注重启发引导,培养学生分析、概括能力的同时,更要注重教学方法的灵活性,通过任务型教学法,合作学习法等,激发学生
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