河北少儿版音乐九年级上册第五单元歌曲剧场——中国篇详细备课教案设计.docVIP

第五单元 歌曲剧场——中国篇 ［单元内容］本单元围绕《课程标准》对音乐与姊妹艺术“的基本要求，选取了我国具有代表性的歌剧、舞剧作品中著名的唱段及音乐片断，设计了内容较为丰富的活动课，使学生通过听、探究、参与、表演等系列活动，了解我国歌曲的简要概况及艺术特点，体验其主要表现手段和艺术特征，认识音乐与姊妹音乐之间的关系，提高学生的审美意识和音乐鉴赏力。 ［课时安排］三课时 第一课时：欣赏《绣红旗》和《万里春色满家园》完成音乐活动1 第二课时：欣赏《心想唱歌就唱歌》完成音乐活动2 第三课时：欣赏 《大红枣儿甜又香》《军民团结一家亲》与《女战士和炊事班长的舞蹈》完成音乐活动3和4 ［学习目标］ 能够对我国的歌剧音乐感兴趣，喜欢了解歌剧这一体裁的发展历史及其艺术特点。 聆听《绣红旗》、《万里春色满家园》，感受音乐在塑造人物形象、刻画人物内心世界中的作用，学习革命先烈为祖国的解放事业奋斗终生的精神，珍惜今天的幸福生活。b5E2RGbCAP 欣赏《心想唱歌就唱歌》，感受音乐浓郁的地方风格和鲜明的地方特色，体现歌曲所表达的歌颂劳动、热爱生活的思想感情。p1EanqFDPw 聆听舞剧音乐选段，了解舞剧音乐的基本概念及我国舞剧发展的简要概况。 能够随音乐演唱《大红枣儿甜又香》及《军民团结一家亲》，感受舞剧音乐在揭示题材内容、刻画人物形象、表达人物内心情感方面的作用。DXDiTa9E3d 能够背唱《女战士和炊事班长的舞蹈》的音乐主题。 ［学习支架］ 音响设备：多媒体电脑、光盘、多媒体课件等 伴奏乐器：电子琴 第一课时： ☆欣赏《绣红旗》 作品简介： 《绣红旗》是歌剧《江姐》中的一个唱段。歌剧《江姐》曾获全军第三、四届文艺会演创作奖。《绣红旗》是其中精彩的唱段之一。这首歌主要表现江姐等人在狱中听到中华人民共和国成立的消息时的特有感情。歌曲既朴实优美、深情而乐观，又表现了江姐誓死如归的革命英雄主义和憧憬美好未来的坚定信念。词作者选取了一个特定的情景，将江姐和战友们在听到喜讯后的千言万语，以及欣喜若狂的心情，浓缩到绣新中国国旗的特定事件中，词中刻画了江姐和战友们的复杂微妙的感情：一方面“热泪随着针线走”，表达了内心的喜悦，“绣出一片新天地”，表达了对未来充满信心的乐观精神；另一方面，身处牢狱，只能将狂喜之情隐藏在内心深处。于是，绣红旗本身便显出感情的真挚与含蓄。含蓄与热烈情绪的结合，便成为这首歌曲的显著特点。曲作者在这种“特定环境”、“特有感情”规定下，匠心独具，充分突出“绣”的地位，尽抒那压抑不住的喜悦之情。曲调吸收了江南、四川等地的民间音乐素材，这一特征使歌曲的旋律更加适合歌剧的韵味。曲调既婉转柔和，又饱含情意。采用徵调式是此曲运用民族调式的成功之举。其曲式结构为单乐段。前面加“引子”，以便于演员逐步进入那“特定的环境”。后面有补充，为女声齐唱形式，这是狱中战友们在江姐那充满向往情感的引发下，自然而然地卷入歌唱中的。这里，曲作者采用了戏曲中的“楼外楼”的手法，其音头的高音3一直上升到高音5一浪高一浪，将感情推向高潮，使那压抑已久的向往之情犹如喷泉，呼之而出。该曲也是一首富有激情的女高音独唱曲，常用于音乐会之中。RTCrpUDGiT 曲作者介绍： 羊鸣（1934～ ）山东蓬莱人。十三岁参军，先后在安东军区文工团、沈阳空军文工团、空政文工团工作，其间曾去沈阳音专（即沈阳音乐院前身）学习作曲。写有大、小型歌剧十部、歌曲数百首。其中歌剧《江姐》（与姜春阳、金砂合作）、《忆娘》（与朱正合作）均属成功之作。特别是《江姐》中的唱段《红梅赞》、《绣红旗》及歌曲《我爱祖国的蓝天》等深受群众欢迎。5PCzVD7HxA 姜春阳，作曲家。山东莱阳人。1962年加入中国共产党。1948年参加中国人民解放军。后任第十三兵团团宣传队队长、师文工队乐队队长，空军歌剧团分队长、歌舞剧团创作员。作有歌曲《幸福在哪里》等。创作的歌剧音乐《江姐》（与人合作）和歌曲《我飞在祖国的天空》、《歌唱革命老英雄》，1977年获第四届中国人民解放军文艺会演创作奖。jLBHrnAILg 金砂，重庆铜梁县巴川镇人，本名刘瑞明，中国著名音乐家，最具代表性的作品是《牧羊姑娘》、《毛主席来到咱农庄》、执笔与参与创作《江姐》、《骄扬》、《蔚蓝色的旋律》、《椰岛之恋》、《木棉花开》等歌剧的全部音乐。 《牧羊姑娘》是金砂的处女作。xHAQX74J0X ☆欣赏《万里春色满家园》 作品介绍： 选自歌剧《党的女儿》。歌剧《党的女儿》根据同名故事片改编，阎肃、贺东久作词，王祖皆、张卓娅作曲，由中国人民解放军总政歌舞团1991年首演于北京。LDAYtRyKfE 剧情梗概：第二次国内革命战争时期，江西老根据地的红军北上抗日后，兴国县桃花乡处于白色恐怖之中，地下党组织遭到严重的破坏。女共产党员玉梅死里逃生，又受到叛徒马家辉的纠缠