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- 2019-03-12 发布于河南
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七年级下册 Unit 6 《 I’m watching TV》教学设计
一、设计理念1、以学生为主体,教师为主导?? 新课程理念下的创新教学不仅仅是过去的“填鸭式”的教学,而是以学生发展为中心的师生共同参与的教学活动。现在的英语课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,而不是优秀教师展示授课技巧的表演场所。课堂是学堂而不是讲堂,学生是教学中的主体,一个优秀的教师在课堂上只讲十几分钟,要把大量的时间换给学生,让他们交流、探究、质疑和消化,课堂是点燃学生智慧的火种,让学生走出教室的时候仍面对问号,怀抱好奇。总之,焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂,这样的课堂才是新课改所追求的课堂。2、理论联系实际,培养学生的创新能力?? 教育改革的一项重大任务就是要全面推进素质教育,培养学生的创新意识。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的动力。教育并不是通常灌输,而是不断发现、发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神,造就大批创新人才。3、以学生终身发展为本?? 教师在整个教学过程中要注意培养学生的自学能力,授之以“鱼”而不如授之以“渔”,使学生学会独立思考、会探究、会发现、会解决问题的能力,教师一定要为学生终身学习,提高综合素质奠定坚实的基础。4、合理利用教材,做教材的主人?? 教材在整个课程体系中具有重要的地位,但它并不是学生学习的唯一渠道。教师应创造性地使用教
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