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- 2019-02-15 发布于河南
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人教2011版小学数学三年级解决问题(除法估算)
除数是一位数的除法 除法估算(例8) 一、复习旧知 (二)你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的? 26÷6≈ 17÷5≈ 59÷7≈ 640÷8= 500÷5= 60÷3= 200÷4= 4200÷6= 1200÷2= 80 20 700 100 50 600 (一)口算下面各题 8 3 4 你能都做对吗? 想一想什么数与除数相乘最 接近被除数,商就是几。 大家还有什么 不明白的吗? 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 每天的住宿费大约是多少钱? 从图中,你知道了 哪些信息,要解决 什么问题? 住宿3天一共花了 267元,求每天的 住宿费是多少。 题中的“大约” 是什么意思? (二)探究解法 267÷3≈ 谁能给大家解释一下 “大约”的意思? 我认为求大约多少钱,就是 不用算出准确的钱数。 求每天的住宿费大约 是多少钱,应该怎样 理解呢? 二、探究新知 但也要与准确的钱数 比较接近,这才合理。 知道了3天的住宿费是267元,就是知 道了3天的总钱数,求每天的住宿费。 每天的住宿费=总钱数÷住的天数, 因此可以用除法来解答。 267元接近270元。 不需要求准确钱数,就 可以用估算求结果。 267÷3≈ 300 100(元) 267÷3≈ 270 90(元) 应该怎样计算 结果呢? 因为267元接近270元,用 三九二十七的口诀就可以 得到结果,算起来很简单。 267元接近300元。 (二)探究解法 二、探究新知 为什么要把267元估成270元 呢?把它估成260元行不行? 为什么?280元呢? 每天的住宿费比90元多还是 比90元少?比80元呢? 两位同学的解答合 理吗?为什么? (二)探究解法 二、探究新知 我认为都是合理的。因为不需要 算出准确的钱数,他们都用估算 的方法,很快求出了结果,而且 算法很简单;虽然他们的结果不 一样,但与准确值差距都不大。 肯定比80元多。因为如果是每天80元,3 天只需要240元,现在3天花费了267元, 比240元多,所以每天就比80元多了。 每天的住宿费比90元少。因为3天的住宿 费是267元,比270元少;如果是270元, 平均分成3份,每天是90元,不到270元,分成3份,每份就不到90元了。 三、知识运用 1. 下面算式的结果比较接近几十? 78÷4≈ 361÷5≈ 178÷6≈ 98÷9≈ 470÷8≈ 500÷7≈ 70 20 30 10 60 70 说一说你是怎么算的。 想几十与除数相乘, 比较接近被除数。 也可以想除数与几相 乘,最接近被除数的 第一位或前两位的数。 学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元,每套演出服大约多少钱? 三、知识运用 2. 解决问题。 阅读与理解 你知道了哪些信息? 要解决什么问题呢? 知道了买4套演出服用去388元, 求一套大约多少钱。 不用求每套演出服的 准确钱数,可以估算。 三、知识运用 388÷4≈ 100(元) 400 用除法计算。 求每套演出服大约 多少钱,就是求演 出服的单价。 学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元,每套演出服大约多少钱? 2. 解决问题。 分析与解答 三、知识运用 100(元) 388÷4≈ 400 答:每套演出服大约100元。 4套演出服的价钱接 近400元,每套大约 100元是合理的。 还可以怎样估?自己试着算一算。 学校合唱队为4名男队员购置演出服共用去 388元,每套演出服大约多少钱? 2. 解决问题。 回顾与反思 128÷6≈ 20 120 答:海龟的寿命大约是青蛙的20倍。 求海龟的寿命大约是青 蛙的多少倍,需要知道 哪些条件?怎样解答? (1)海龟的寿命大约是青蛙的多少倍? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 三、知识运用 3. 四、布置作业 作业:第31页练习六,第2题、第3题。
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