初中英语人教版七年级下册Unit4 3a-3c.docVIP

Unit 4 Don’t eat in class.教案 　　 教学目标： 　　1. 谈论规则 　　2. 祈使语气 　　3. 表示允许 　　4. 能够用口头或书面描述规则 教学重点和难点： 　　重点掌握祈使语气的用法，包括表示允许的Can及其当情态动词用的 have to do；以及各种可以用在表述规章制度的动词和句型。难点在于情态动词的用法，以及祈使句与它的应答。 　　教学设计： 学习内容学生活动教师活动1. 表示规则的句型： * --- Don’t run in the hallways. --- Sorry, Ms Mendoza. * Don’t watch TV after school. * Don’t go out on school nights.1. 思考、谈论规则。 * Don’t talk loudly. * Do your homework after school! * Practice your guitar every day.引导、启发、教授需学内容。2. Can for permission, such as: We can do…. We can’t do…. Can we do…? * --- What are the rules? --- Well, we can’t arrive late for class. *