小学数学人教2011课标版二年级排数的秘密.docxVIP

排数的秘密 一、问题引入 同学们：你们知道5个人排成一排站队，一共会有多少种方法吗？请2个同学猜一猜 那么你们又会把几个数字宝宝去排队组成数吗？今天老师和同学们一起来探究一下这个问题，好不好呀？ （展示第一张幻灯片） 首先请同学们思考一下： 用数字2和3能排成多少个不同的两位数？是哪两个？ 【板书】：2个数字：（2×1）=2个 同学们真棒！那你们还知道由3个数字可以排成几个不同的三位数吗？ 说明：今天只研究数字不重复使用的情况。 二、合作探究（一） （展示第二张幻灯片） 用右边的三张数字卡片，可以排成哪几个不同的三位数？（4，3，6） 师问：请同学们认真思考，想到方法的同学请举手，和大家分享 （学生发言时间） 1：列举法 346，364，436，463，634，643. （展示第三张幻灯片） 总结这些数的排列规律：从第一个到最后一个，按从小到大胡顺序排列。 师问：同学们很聪明，谁能告诉老师你有什么办法能使排出来的数既不重复也不遗漏？ 学生发言，总结方法 总结：先将数字按从小到大（或从大到小）的顺序排列，再从小到大（或从大到小）去排数。 下面老师给同学们介绍一下老师的方法： 2：列表法 （展示第四张幻灯片） 百位 十位 个位 3 4 6 3 6 4 4 3 6 4 6 3 6 3 4 6 4 3 【板书】：3个数字：（3×2×1）=6个 幻灯片展示个人学习成果 合作探究（二） （展示第五张幻灯片） （小组合作）用数字2，4，5，8可以排成哪几个不同的四位数？ （四个同学一组合作完成） 抽取三个小组合作学习成果展示 千位 百位 十位 个位 四位数 (25行5列) 【板书】：4个数字：（4×3×2×1）=24个 五、揭示乘法原理（排数的秘密） 1、排三位数 （展示第六张幻灯片） 百位 十位 个位 填法 3种 2种 1种 阐述百位上有三种填法，十位上有2种填法，个位上只有一种填法。 三位数个数：3×2×1=6（个） 2、排四位数 （展示第七张幻灯片） 千位 百位 十位 个位 填法 4种 3种 2种 1种 分析、阐述千位上有四种填法，百位上有三种填法，十位上有2种填法，个位上只有一种填法 四位数个数：4×3×2×1=24（个） 总结： 2个数字排二位数：2×1=2个 3个数字排三位数：3×2×1=6（个） 4个数字排四位数：4×3×2×1=24（个） 以此类推： 5个数字排五位数：能排出5×……×2×1（个） 大胆推测： 5个数字排五位数：能排出6×5×……×2×1（个） 六、能力提升 （展示第八张幻灯片） 1.用数字2，3，5，6，8可以排成多少个不同的五位数？ 答案：5×4×3×2×1=120（个） (提示：运算顺序是同级运算从左到右进行计算) 【走进生活】 5个同学排成一排站队，一共有多少种站法？ 2.用数字0，2，4，6可以排成多少个不同的四位数？ （展示第九张幻灯片） 答案：3×3×2×1=18（个） （提示：千位上不能填0，只有三种填法，百位还有三种填法） 3.用数字8，5，2可以排成哪几个不大于600的数？ （展示第十张幻灯片） 4.用数字0，2，9，5排成的最大的四位数和最小的四位数各是多少？ （展示第十一张幻灯片）