人教版小学三年级数学下册年月日第一课时导学案.docxVIP

人教版小学三年级数学下册年月日第一课时导学案 东平镇连塘小学东莲教学点：朱汝春 第一课时???认识年、月、日 [学习目标] 知识目标： 1．让学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年的知识。 2．记住各月及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。 情感目标：通过细致地观察，独立思考并小组交流，帮助学生建立较长的时间观念，培养观察、对比、概括的能力，促进思维的发展。 价值观：根据有意义的事例，提高学生的学习的兴趣，并感受数学与实际生活的紧密联系，培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。 [教学重点]??时间单位年、月、日计时法。 [教学难点]??计算一年内有多少日。 [预习学案] 2小时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 60分＝（ ）小时 1星期＝（ ）天 3分＝（ ）秒 4星期＝（ ）天 [导学案] 1．引入课题：认识年、月、日。 提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位？ 引入年、月、日，并板书课题。 2．自主学习，探索新知，初步认识年月日，会看年历。 在我们生活中有很多有意思的时刻。（课件出示） ①介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这时间。 ②展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？（2001年） ③还有很多有意义的日子，来看看。出示植树节图片。（3月12日）六一节（6月1日） 3、学生介绍有意义的日子。 一年中还有哪些有意义值得纪念的日子？大家一起在年历上标出来。 （人手一张年历，各种不同的年份）学生汇报。 4、合作探究：发现年历的知识。 教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边思考，一边回答问题： ①一年有几个月？ ②每个月的天数都一样吗？各有几天？ ③哪几个月是31天？哪几个月是30天？ 二月有多少天？ ④分别找出：儿童节、元旦、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日，说出今年这些节日是星期几。 ⑤用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日，说出那天是星期几。 年历上有这么多有意义的日子呀，其实年历上还可以找到很多信息和知识！请四人为一个小组讨论下，看看哪组获得的信息多。 5、学生汇报探索到的有关年历的知识。 ①一年有12个月。 ②每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。（大月） ③每月有30天的是：四、六、九、十一月。（小月） …… 6、认识平年和闰年。 问：二月有多少天？一定是28天吗？（出示几张不同年份的年历） 使学生明确：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫闰年。 指导学生阅读课本第49页有关平年、闰年的那段文字，了解确定闰年的方法： 接着。教师讲解：经过科学家的测定，地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒，大约是355天6小时。 一年以365天计算比较简便，这样一年少算了大约6小时，四年就少算了大约24小时，即一天。因此，每四年就要增加一天，增加这一天的那一年便是闰年。又因为4年中大约少算的24小时实际上并不是24小时，如果长年累月也要造成误差，所以遇到整百年，必须是400年的倍数才是闰年。 用公历年份除以4，能整除的一般是闰年。如1984、1988、1992年都是闰年。 强调：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份中是整百年的，必须是400的倍数，才是闰年。如2000年是闰年，但2100年不是闰年。 下列年份中，哪些是平年，哪些是闰年？ 1605?????1840?????1902?????1944??????1955 2100?????1976?????1987?????1994??????2400 7、学会记大月与小月的方法。 引导学生回忆，一年中有几个月？一个月中最多的有几天？最少的有几天？还有的月份是多少天？ 归纳：习惯上有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 问：有什么好办法能较快地记住各月有多少天？ ①介绍用拳头记忆大月、小月的方法：举起左手拳头，背向自己，数月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要从数一月份的地方数起。 引导学生小结：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，闰年29天。 让学生朗读用拳头记大小月的歌诀；“一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。” （注：此歌决2007级学生在一年级学苏教版语文教材时背诵过。） ②引导学生小结：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，闰年29天。 让学生朗读记大月的歌诀；